Objetivos

2.1 OBJETIVO GENERAL

Fomentar los hábitos de comportamiento democrático para percibir un favorable clima de convivencia: Formando mejores individuos en el respeto y la tolerancia, tanto a cortó como a largo plazo.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

· Establecer límites en la actividad del alumno de modo que comprenda que el deseo subjetivo no puede ser absoluto. Mostrar al alumno la existencia de unas reglas ajenas a él, que deben respetarse.

· Desarrollar la capacidad de autocontrol del alumno.

· Fomentar el crecimiento del alumno como persona que aprende, siente, decide y actúa.

· Adquirir conciencia de los valores presentes en el ambiente familiar y social.

· Mantener conductas coherentes con los valores que se deciden apoyar.

· Reconocer las leyes y las normas sociales como medio para garantizar el respeto a los valores compartidos.

· Fomentar la participación social responsable y el afán por influir positivamente en la sociedad, con espíritu de servicio.

· Reaccionar ante las propuestas de valores implícitos o explícitos con actitudes de preferencia, evaluación, disponibilidad y apertura.

· Iniciar la formación del carácter mediante el ejercicio en la vida diaria de hábitos básicos.

· Hacer un adecuado reconocimiento e identificación de las emociones que vivimos

· Tolerar mejor la frustración

· Reducir la conflictividad con las personas que vivimos (eliminando las agresiones verbales y físicas, y el estilo agresivo de comportamiento interpersonal), aprendiendo a ser tolerantes.

· Mostrarse sensible hacia los sentimientos de los demás

· Identificar las situaciones problemáticas, los conflictos y las causas

· Hacer propuestas adecuadas para la resolución de conflictos

· Aumentar las habilidades de comunicación

· Sensibilizarse ante la problemática del Medio Ambiente

· Aprender a proteger el entorno natural y promover sus recursos como contexto de desarrollo humano

· Participar responsablemente en las actividades de la comunidad y prepararse para ejercer en plenitud los derechos y cumplir los deberes personales que reconoce y demanda la vida social de carácter democrático.