Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Los Secretarios
Los Secretarios
Publicado el 24 Marzo de 2013
Autor: LIZ LEIDY OROZCO FORERO
Descripción
El presente proyecto, nace de la necesidad que se evidencia en las escuelas rurales de realizar trabajo cooperativo entre los niños y el docente, a fin de delegar funciones que permitan que los estudiantes aprendan cosas nuevas las cuales les permitan construir sus conocimientos. La metodología de Escuela Nueva, por ser tan compleja favorece la autonomía en los ritmos de aprendizaje permitiéndole al docente utilizar esta como una herramienta de apoyo y de enseñanza con el educando, es por esto, que en la Escuela la Embajada, ubicada en el Municipio de Cabuyaro- Meta, la maestra observó que era fundamental crear un medio que le permitiera compartir sus conocimientos con los niños(as) en el área de informática y a su vez le diera la oportunidad de asignar funciones a los llamados “secretarios escolares”, logrando depurar un poco algunas de la funciones que debe realizar pero al mismo tiempo esta estrategia se convirtió en un medio de enseñanza –aprendizaje.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Objetivos
2.1. Objetivo general
Lograr que el trabajo cooperativo de “los secretarios” sea una herramienta que permita la exploración de las tics, teniendo como eje central el área de español como un elemento dinamizador de los procesos enseñanza – aprendizaje.
2.2. Objetivos específicos
Facilitar el trabajo cooperativo en los estudiantes de escuela nueva de la Vereda la Embajada.
Explorar las diferentes herramientas tic para mejorar los procesos de aprendizaje.
Afianzar los conceptos previos que poseen los estudiantes utilizando las herramientas que nos ofrecen las tic’s.
Preparar los estudiantes para asumir responsabilidades laborales futuras.
Recursos
Texto de Lengua Castellana
Requisitos
Manejo de tecladoProceso
El presente proyecto, nace de la necesidad que se evidencia en las escuelas rurales de realizar trabajo cooperativo entre los niños y el docente, a fin de delegar funciones que permitan que los estudiantes aprendan cosas nuevas las cuales les permitan construir sus conocimientos. La metodología de Escuela Nueva, por ser tan compleja favorece la autonomía en los ritmos de aprendizaje permitiéndole al docente utilizar esta como una herramienta de apoyo y de enseñanza con el educando, es por esto, que en la Escuela la Embajada, ubicada en el Municipio de Cabuyaro- Meta, la maestra observó que era fundamental crear un medio que le permitiera compartir sus conocimientos con los niños(as) en el área de informática y a su vez le diera la oportunidad de asignar funciones a los llamados “secretarios escolares”, logrando depurar un poco algunas de la funciones que debe realizar pero al mismo tiempo esta estrategia se convirtió en un medio de enseñanza –aprendizaje.
Actividades Docente
1. Nos remitimos al texto del área de Lengua Castellana.
2. Lectura individual y análisis del material leído.
3. Socialización y aclaración de dudas estudiantes - docentes.
4. Explicación de las herramientas básicas del procesador de texto: "Centrar, tamaño y tipo de letra, negrilla.
5. Explorar el sitio web http://www.modelo-carta.com/como-hacer-una-carta.html y observar el paso a paso de la creación de una carta.
Actividades Estudiante
1. Nos remitimos al texto del área de Lengua Castellana.
2. Lectura individual y análisis del material leído.
3. Socialización y aclaración de dudas estudiantes - docentes.
4. Creación de cartas pasos dirigidas a diferentes personajes teniendo en cuenta los pasos.
5. Explorar el sitio web http://www.modelo-carta.com/como-hacer-una-carta.html y observar el paso a paso de la creación de una carta.
6. Elaboración de las cartas en el computador, teniendo en cuenta las explicaciones dadas por la docente
Evaluación
Se realiza teniendo en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes y la socialización de la temática trabajada en las cartillas.
Se tiene en cuenta la creación de la carta a mano o borrador.
Impresión de las cartas como producto final teniendo en cuenta todos los pasos y los parámetros de las herramientas del procesador de texto.
Notas
Centro Educativo San Felipe
Sede La Embajada
Cabuyaro- Meta
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.