Proyecto Ciencias Naturales Biología Con El Reciclaje Y Las Tic Ganamos Todos
Con El Reciclaje Y Las Tic Ganamos Todos
Publicado el 01 Abril de 2013
Autor: Gustavo Egberto Hernández Rojas
Descripción
La problemática del mal uso de los residuos sólidos es la falta de conciencia, información e interés de la comunidad para darle un mejor destino a estos residuos que poco a poco está deteriorando el medio ambiente.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Infografías
Objetivos
Objetivo general:
- Generar una conciencia de cuidado que permita el mejoramiento del entorno respecto al manejo de las basuras en la escuela rural Palermo con la ayuda de las TIC.
- Estimular a los educandos en la temática ambiental, tomando en cuenta el reciclaje como valor fundamental de transformación y cambio de pensamiento del ser humano y como apoyo a una buna gestión ambiental integral.
- Lograr que los educandos de la sede Palermo, entiendan el valor fundamental que tiene en sus vidas el conocimiento y manejo de los desechos sólidos y la relación entre este, el ambiente y su calidad de vida.
Recursos
Los recursos utilizados para llevar a cabo este proyecto de aula son los siguietes:
- Computadores con la herramienta Paint.
- Video Beam
- Videos alusivos a la temática del reciclaje.
- Canecas para la clasificación de residuos
- Docente
- Estudiantes
- Padres de familia
Requisitos
.Proceso
La problemática del mal uso de los residuos sólidos es la falta de conciencia, información e interés de la comunidad para darle un mejor destino a estos residuos que poco a poco está deteriorando el medio ambiente.Actividades Docente
La labor del docente será la de orientar a los estudiantes en las temáticas, capacitarse consultando diferentes estrategias de ejecución e impulsar el espíritu investigativo en los niños a través de las diferentes actividades propuestas.Actividades Estudiante
Los estudiantes deberán realizar las actividades propuestas por el docente.Evaluación
La evaluación del proyecto es un proceso a través del cual se observa y analiza información relevante respecto del aprendizaje con la finalidad de emitir juicios de valor y tomar decisiones oportunas para optimizarlo.
Vincular las TIC en todas las actividades educativas y curriculares como proceso del niño, resulta de vital importancia ya que a este se le conoce como “nativo digital”, el cual comprende de una manera más eficaz el avance de las nuevas tecnologías y por lo tanto le es más llamativo el proceso de aprendizaje y los resultados son mucho más eficaces. Por lo tanto, la apropiación de conocimientos se hace mucho más evidente.
Con ellos podemos ver que la evaluación debe ser por procesos, de forma permanente y progresiva creando en el niño la mentalidad de superación diaria, el realizar con veracidad cada actividad propuesta lleva a una evaluación continua.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.