Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Las Tic Y Su Papel En El Desarrollo De Actividades Educacionales
Las Tic Y Su Papel En El Desarrollo De Actividades Educacionales
Publicado el 10 Abril de 2013
Autor: harold gutierres camacho
Descripción
.Hoy por hoy se evidencia en los estudiantes durante el transcurso de las clases poca atención, poca participación y poco compromiso frente a sus propio proceso educativo por múltiples situaciones que están inmersas en sus vidas cotidianas como son el conflicto intrafamiliar, bajo nivel cultural de sus padres, dificultades económicas, estilos de aprendizajes distintos, didácticas no acorde con lo que se quiere enseñar y diversidad de intereses entre otras; es por esto que se debe evaluar, proponer y aplicar desde la metodología flexible escuela nueva conjuntamente con computadores para educar estrategias que despierten la curiosidad y el interés de los estudiantes en procesos cognitivos, afectivos, culturales y sociales.
El uso de las TIC´S en el aula resulta eficaz, interesante y atractivo para los estudiantes permitiendo un aprendizaje significativo con el cual adquieren las habilidades de relacionar conocimientos nuevos con los previos de manera que puedan construir un nuevo conocimiento aplicable en diferentes contextos.
El aula se convierte en un espacio en el que los estudiantes intercambian saberes, experiencias, formas de comprender y explicar todo aquello que les rodea.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Objetivos
ü Elaborar actividades lúdicas para que el estudiante obtenga un mejor aprendizaje.
ü Realizar ejercicios prácticos y didácticos por medio de ejercicios y actividades fusionando las tic con el aprendizaje
ü Realizar una retroalimentación sobre las actividades realizadas con el fin de reconocer las ventajas y detectar las falencias del proyecto
ü Afianzar los conocimientos básicos en Tecnología tic y sus usos en el aprendizaje de las ciencias
.Recursos
.
Video Beam, Televisor, DVD, Computador, Internet, exploradores interactivos como: www.colombiaaprende.edu.co,
Requisitos
.Proceso
.Hoy por hoy se evidencia en los estudiantes durante el transcurso de las clases poca atención, poca participación y poco compromiso frente a sus propio proceso educativo por múltiples situaciones que están inmersas en sus vidas cotidianas como son el conflicto intrafamiliar, bajo nivel cultural de sus padres, dificultades económicas, estilos de aprendizajes distintos, didácticas no acorde con lo que se quiere enseñar y diversidad de intereses entre otras; es por esto que se debe evaluar, proponer y aplicar desde la metodología flexible escuela nueva conjuntamente con computadores para educar estrategias que despierten la curiosidad y el interés de los estudiantes en procesos cognitivos, afectivos, culturales y sociales.
El uso de las TIC´S en el aula resulta eficaz, interesante y atractivo para los estudiantes permitiendo un aprendizaje significativo con el cual adquieren las habilidades de relacionar conocimientos nuevos con los previos de manera que puedan construir un nuevo conocimiento aplicable en diferentes contextos.
El aula se convierte en un espacio en el que los estudiantes intercambian saberes, experiencias, formas de comprender y explicar todo aquello que les rodea.
Actividades Docente
Generar situaciones en las cuales los estudiantes realizaran actividades en subgrupos, de tal forma que entre ellos, construyan diferentes experiencias de aprendizaje que les permita ir enriqueciendo en las dimensiones cognitivas, afectivas, sociales y culturales.
El trabajo en la sala de Tecnología e informática y las comunicaciones será desarrollado bajo un modelo educativo centrado en el estudiante. En este sentido el estudiante va a descubrir y aprender mediante Aplicativos para el Apoyo Educativo
.Actividades Estudiante
.La sociedad y el ambiente escolar está inmerso en la Tecnología, por eso se le debe dar al alumno las herramientas básicas para su manejo y el buen aprovechamiento de éstas, con el uso de las tic en las ciencias tendremos la oportunidad de enseñarle al estudiante de una manera lúdica que le generara más interés por las ciencias
Evaluación
Relacionada con el desempeño de cada uno de los estudiantes en las actividades realizadas
EVALUACION
Los alumnos de la Institución Educativa el encanto sede los Alpes se le evaluó el manejo de las tic, de la muestra escogida de la básica primaria. Están distribuidos en 6mujeres y 4 hombre para un total de 10 alumnos, y nos arrojó el siguiente dato
Se continuó con el proceso analizando las falencias que tenían los alumnos utilizando el computador y las herramientas ofimáticas en las ciencias. se llegó a la conclusión que cuando están usando el computador no tiene problemas para encontrar el resultado de lo que están buscando, se denota una falencias al momento de filtrar la información sin embargo el 98% maneja el computador y las herramientas ofimáticas mientras un 2 % no saben
.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.