Cosméticos De Fabricación Casera
Publicado el 14 Abril de 2013
Autor: celia garcia gomez
Descripción
Se trata de buscar formulaciones de cosméticos, que podamos elaborar cualquiera de nosotros en nuestra casa con productos alimenticios o de procedencias naturales fáciles de conseguir.
Estos cosméticos no llevarán aditivos (conservantes, colorantes y perfumes9 en su composición. Existe un número considerable de personas que tienen problemas de intolerancia, alergias,... a dichos aditivos.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:
Edad:
- No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Fotografía
Infografías
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Objetivos
.Generales:
A través de la investigación y la utilización de la informatica, los estudiantes aprenderán a elaborar, identificar y aplicar cosméticos de fabricación casera para el cuidado de la piel y sus anejos, así como su incidencia en la salud de las personas.
Específicos:
Habilidades afestivas y sociales (destreza de trabajo en equipo, colaboración, comunicación social, compartir recursos,...).
Investigar los tipos de cosméticos caseros, que podría elaborar cualquier persona.
Establecer contactos con los abuelos para indagar sus conocimientos en ungüentos, emplastos para tratamientos de la piel y sus anejos.
Desarrollar la creatividad de los alumnos en la redacción de leyendas relacionadas con los beneficios que aportan ciertos cosméticos de elaboración casera.
Identificar cosméticos caseros que sirven para tratar ciertas alteraciones de la piel y sus anejos.
Respetar y difundir el uso de cosméticos caseros comunes, que se han utilizado desde siempre y que en muchos casos dan buenos resultados y en otros nos pueden sacar de un apuro, si en ese momento no disponemos de ciertos cosméticos de fabricación industrial o nos encontramos con personas que no toleran, por motivos varios. ciertos cosmético, la mayoría de las veces es por intolerancia a los aditivos (conservantes, colorantes y perfumes).
Asociar y aplicar los conocimientos adquiridos, con la aplicación y el efecto que se quiere conseguir.
Valorar la importancia del cuidado y protección de la piel y sus anejos.
Recursos
.Documentos, imágenes, videos, web,.....
Requisitos
.Manejo de Internet.
Concimientos muy básicos de la composición general d cosmeticos.
Proceso
Se trata de buscar formulaciones de cosméticos, que podamos elaborar cualquiera de nosotros en nuestra casa con productos alimenticios o de procedencias naturales fáciles de conseguir.
Estos cosméticos no llevarán aditivos (conservantes, colorantes y perfumes9 en su composición. Existe un número considerable de personas que tienen problemas de intolerancia, alergias,... a dichos aditivos.
Actividades Docente
.la profesora coordinará la información que vayan recopilando los alumnos para que no se repitan las distintas formulaciones.
Actividades Estudiante
.Fundamentalmente, los alumnos realizarán tareas de investigación y de intercambio de información.
Análisis y eliminación de la información que no sea adecuada.
tratamiento de la información para después exponerlo.
Evaluación
.Semanalmente, se revisarán las tareas.
Se evaluará:
- Alumnos más motivados para el estudio y la profundización del módulo de cosmética.
- despertar en los alumnos el interés por la investigación.
- Se valorará la participación activa de los alumnos y el número de comentarios aportados en la plataforma del proyacto.
- La utilidad de los cosméticos caseros.
- Realización de encuestas que reflejen el utilidad de los cosméticos caseros en la vida real.
Notas
.IES Luis Buñuel Mostoles (Madrid) España
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
educativo
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