Requisitos

Proceso

A simple vista desde la Tierra, durante la noche podemos ver muchísimas estrellas, unas más iluminadas que otras;  pero allí no están todas, algunas se ocultan.  Son millones de estrellas que los científicos han calculado que existen en la Vía Láctea y que se han podido ver mediante los potentes telescopios.

En el presente Proyecto de Aula, se plantea el interrogante sobre la luz que tienen las estrellas y se busca aprovechar la capacidad multisensorial de los estudiantes de la Sede Rural Alfonso Olaya, con el fin de que participen en un aprendizaje más interesante y dinámico, donde se involucren con el conocimiento de saberes, alrededor de textos, gráficos, videos y otros. 

Actividades Docente

Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como su organización.

En el proceso de orientación del aprendizaje, es de vital importancia conocer la estructura cognitiva del alumno; no sólo se trata de saber la cantidad de información que posee, sino cuales son los conceptos y proposiciones que maneja así como de su grado de estabilidad.

Los principios de aprendizaje propuestos por Ausubel, ofrecen el marco para el diseño de herramientas metacognitivas que permiten conocer la organización de la estructura cognitiva del educando, lo cual permitirá una mejor orientación de la labor educativa, ésta ya no se verá como una labor que deba desarrollarse con "mentes en blanco" o que el aprendizaje de los alumnos comience de "cero", pues no es así, sino que, los educandos tienen una serie de experiencias y conocimientos que afectan su aprendizaje y pueden ser aprovechados para su beneficio.

Es por esto que, en el desarrollo del proyecto se plantea mediante ésta metodología, tomando como base las siguientes actividades:

Ø  Encuesta a los estudiantes sobre interrogantes de diversas temáticas.

Ø  Las dos docentes con los resultados de las encuestas, determinaron la temática a trabajar, los contenidos, las actividades y los recursos y fechas opcionales para reunir a las dos sedes para la ejecución del Proyecto.

Ø  Presentación del Proyecto.

Ø  Consulta en la Web sobre las estrellas.

Ø  Representación gráfica de la lectura.

Ø  Presentación de Diapositivas.

Ø  Construcción de un proyector y de una imitación del cielo.

Ø  Mesa redonda exponiendo las conclusiones del proyecto.

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas