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Proyecto Humanidades Filosofía Luces Y Sombras De La Globalización

Luces Y Sombras De La Globalización

Publicado el 17 Abril de 2013

Autor: María Arjona López

Descripción

Trabajamos el tema de la globalización con alumnos de 1º de Bach, en la materia de Filosofía y Ciudadanía. Pretendo que busquen información sobre la globalización, elaboren un trabajo escrito, preparen un debate y publiquen sus conclusiones en una wiki. Es importante que hagan una buena selección de la información y que ésta sea fruto de un riguroso analísis crítico. No menos importancia tendrá la buena argumentación de las ideas y de las posiciones en relación al tema de la globalización. Por último se valorará el uso de las TIC.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Filosofía

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Hojas de cálculo

Objetivos

1. Conocer la globalización como fenómeno social, político, económico y cultural.
2. Buscar información en Internet, seleccionarla de forma crítica y elaborar un documento con los problemas de la globalización. 
3. Colocar en una red social (RedAlumnos) el documento elaborado para compartir y para que la profesora lo corrija. 
4. Exponer los contenidos trabajados en el aula. 
5. Aprender a trabajar en equipo organizando un debate sobre el tema. 
6. Elaborar un documento con las conclusiones extraídas en el debate, después colgarlo en la wiki y en RedAlumnos. 

Recursos

Deben conocer el procesador de texto Word, estar inscritos en RedAlumnos y participar en una wiki para intercambiar ideas. 

los siguientes sitios:
http://www.globalización.org
http://www.elmundo.es/especiales/2001/07/sociedad/globalización/enlaces.html

Requisitos

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Proceso

Trabajamos el tema de la globalización con alumnos de 1º de Bach, en la materia de Filosofía y Ciudadanía. Pretendo que busquen información sobre la globalización, elaboren un trabajo escrito, preparen un debate y publiquen sus conclusiones en una wiki. Es importante que hagan una buena selección de la información y que ésta sea fruto de un riguroso analísis crítico. No menos importancia tendrá la buena argumentación de las ideas y de las posiciones en relación al tema de la globalización. Por último se valorará el uso de las TIC.

Actividades Docente

El docente impulsa presenta el proyecto, los materiales, las actividades y las redes en las que los alumnos tendrán que inscribirse, así como habilita una wiki para el intercambio de ideas. Coordinar el trabajo de los grupos y su intervención.

Actividades Estudiante

- Buscar información en la web. y en el manual de la materia. 
- Elaborar un documento en word dando respuesta a las cuestiones planteadas en clase a partir de la información seleccionada. 
- Colgar en RedAlumnos los trabajos. 
- Intercambiar ideas en la wiki.
- Establecer las normas para debatir el tema. 
- LLevar a la práctica el debate.
- Colgar las conclusiones del debate en la Wiki. 

Evaluación

40% de la nota de evaluación del tercer trimestre.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Filosofía

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Hojas de cálculo