Proyecto Tecnología e Informática Tecnología Échame Un Cable
Échame Un Cable
Publicado el 17 Abril de 2013
Autor: Mariángeles Sánchez de Arriba
Descripción
Se pretende desarrollar un curso online sobre médios de transmisión físicos (cables y fibras ópticas)
que se utilizan en telecomunicaciones. Los contenidos, actividades y pruebas del curso los desarrollarán los alumnos divididos en grupos. Finalmente tendrán que actuar como consumidores de la información,actividades y pruebas desarrolladas por otros grupos. Así, se consigue que todos los alumnos trabajen de un modo u otro sobre todos los contenidos teóricos.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Imágenes
Infografías
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Objetivos
Conocer las caracteríticas técnicas, usos, y técnicas de trabajo con los distintos medios de transmisión.
Aprender a buscar y seleccionar información y a estudiar y trabajar con la información seleccionada.
Manejar distintas herramientas TIC y edición de sitios WEB.
Colaborar y trabajar en grupo
Recursos
Será necesario que las 30 sesiones previstas se desarrollen en un aula con al menos un equipo informático con acceso a internet para cada grupo de trabajo.
Requisitos
Será necesario desenvolverse con soltura con herramientas ofimáticas y de manejo de recursos y acceso a Internet.
Proceso
Se pretende desarrollar un curso online sobre médios de transmisión físicos (cables y fibras ópticas)que se utilizan en telecomunicaciones. Los contenidos, actividades y pruebas del curso los desarrollarán los alumnos divididos en grupos. Finalmente tendrán que actuar como consumidores de la información,actividades y pruebas desarrolladas por otros grupos. Así, se consigue que todos los alumnos trabajen de un modo u otro sobre todos los contenidos teóricos.
Actividades Docente
Distribuir los temas entre los distintos grupos.Elaborar el listado de tareas para cada tema del curso (deberá repetirse para cada tema).
Revisar y orientar el trabajo diario de cada grupo.
Coordinar la fusión de grupos y contenidos.
Coordinar la edición y publicación final.
Realizar y coordinar los procedimientos de evalución de los alumnos y de los materiales realizados.
Actividades Estudiante
- Distribuir entre los componentes del grupo las distintas tareas y/o secciones.
- Buscar y seleccionar información.
- Familiarizarse con las herramientas de trabajo.
- Dar formato a los contenidos que deben desarrollar segun tarea o sección asignada.
- Fusión de grupos y contenidos. Seleccionar lo mejor.
- Integración y publicación de todos los trabajos.
- Actuar como alumnos online de los contenidos del curso desarrollados por otros grupos (esto les permitirá el apredizaje sobre dichos contenidos).
- Evaluar el trabajo realizado por los demás grupos.
Evaluación
Se valorará:
La participación activa del alumnos en las distintas fases.
El trabajo de grupo en función de la calidad de los contenidos.
El trabajo de grupo en función de la elaboración y presentación gráfica.
El cumplimiento del grupo con las fechas de entrega.
Evaluación entre grupos ( valoración del trabajo de tus compañeros).
Resultado conseguido por cada alumno en un test global obtenido a partir de los test que se hayan incluido en el curso. ( Refuerzo del aprendizaje sobre los contenidos de partida).
Notas
Mi agradecimiento a compañeros y profesores del curso de formación realizado en el aula virtual del CRIF las Acacias: "Redes sociales y comunidades virtuales en educación" por la motivación e inquietud que me han generado.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.