Requisitos

Proceso

Como pueden aprender los niños y niñas en básica primaria a leer y escribir a través de la implementación de las TICS en el aula de clase. Teniendo como herramienta base el computador y sus diferentes aplicativos y software.

Actividades Docente

La lectoescritura se convierte en la base fundamental para el desarrollo teórico- práctico de las demás áreas d estudio, cuyo desarrollo permite ir mejorando en conceptos básicos, capacidad de análisis, argumentación e interpretación de texto, lo cual beneficia la comunicación entre toda la comunidad educativa.

La importancia del proyecto es el cambio de actitud en los niños y las niñas de la sede Escuela rural la Cabrera, frente a los grandes beneficios en el fortalecimiento personal, académico y la práctica constante de la lectoescritura.

Actividades Estudiante

Evaluación

Se realiza la lectura de los textos físicos y de forma virtual y luego se procede a realizar la interpretación de los mismos a través del programa de Word.

Igualmente se realiza interpretación de imágenes a través de videos y aplicativos en donde los niños y las niñas extraen la idea principal (cuentos, películas, rondas) y se realiza el dibujo correspondiente a la actividad.

Se realiza el ejercicio de sopa de letras en donde cada uno de los niños y niñas buscan las palabras alusivas a la temática, para luego redactar un cuento con la respectiva imagen.

De la misma forma en cada una de las actividades se implementa el uso del diccionario de forma física y virtual para la corrección de palabras y el significado lo cual permite aumentar el vocabulario en los niños y niñas.

Finalmente se evalúa la corrección del texto y la redacción.

Notas