Proyecto Humanidades Ética y valores Estrategias De Motivación En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Apoyados En La Lúdica Y Las Tic En La Educación Rural
Estrategias De Motivación En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Apoyados En La Lúdica Y Las Tic En La Educación Rural
Publicado el 02 Mayo de 2013
Autor: Viviana Salazar Dueñas
Descripción
ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC: El proyecto se desarrolla en la Sede Sebastián de Belalcazar, se utiliza las TIC´S y la lúdica como estrategias de motivación para que el estudiante mejore su condición académica y encuentre en el estudiar una manera divertida pero muy significativa en su vida. ¿Será que con la utilización de las TIC´S y la lúdica el estudiante se motivará a aprehender? Las clases deben iniciar con una reflexión pedagógica, el tema a explicar con la ayuda audivisual, después en su desarrollo utilizar la lúdica, para que su aprendizaje le sea significativo y que utilice las herramientas tecnológicas para que exponga su conocimiento a los compañeros. Al final hará un análisis de lo aprendido.Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
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Calendarios
Fotografía
Objetivos
.Objetivos: Diseñar estrategias de motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje apoyadas en la lúdica y las tic en la educación rural, Institución Educativa Atanasio Girardot sede Sebastián de BelalcázarRecursos
.Utilizacion de los recursos de la web 2.0, en este caso el blog.
Requisitos
.Proceso
ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC: El proyecto se desarrolla en la Sede Sebastián de Belalcazar, se utiliza las TIC´S y la lúdica como estrategias de motivación para que el estudiante mejore su condición académica y encuentre en el estudiar una manera divertida pero muy significativa en su vida. ¿Será que con la utilización de las TIC´S y la lúdica el estudiante se motivará a aprehender? Las clases deben iniciar con una reflexión pedagógica, el tema a explicar con la ayuda audivisual, después en su desarrollo utilizar la lúdica, para que su aprendizaje le sea significativo y que utilice las herramientas tecnológicas para que exponga su conocimiento a los compañeros. Al final hará un análisis de lo aprendido.Actividades Docente
.Proyecto elaborado por: NANCY CASTILLOActividades Estudiante
.los Estudiantes: JEISON QUINTERO C. JESÙS A. CUERO M. ANDERSON E. MONDRAGÒN C., JHON J. ANGULO V. Explicando el tema: Maltrato fìsico a la Mujer , a travès de la tècnica grupal, EL PANEL.Evaluación
.proceso acreditado en el proyecto de computadores para educar adscrito a la Universidad Tecnologica de Pereira. Proyecto 2012.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.