normas de cortesia

Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Normas De Cortesia

Normas De Cortesia

Publicado el 10 Mayo de 2013

Autor: deyanira beatriz gomez deluque

Descripción

En nuestra escuela hemos notado que los estudiantes tienen debilidades en este tema ya que muy poco saludan, no dan lasÂ gracias, no piden permiso, pocas veces no respetan y Â no sonÂ cordiales.

En las horas de recreo no son corteses con sus compaÃ±eros,Â no se ve confianza, amistad hacia los demÃ¡s. Al momento deÂ necesitar algÃºn material de estudio no piden permiso a susÂ maestros, al momento de las llegadas a la instituciÃ³n o al aulaÂ no tienen ese habito de saludar, decir permiso,dar Â lo

buenos dÃas,Â gracias, pedir disculpas,o despedirse etc.

El objetivo de este proyecto es que los estudiantes apliquen palabras adecuadas en su diario vivir para una convivencia sana con entusiasmo motivados con actividades ludicas en el computador para un mejor aprendizaje.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

Objetivos

GENERAL:

Cimentar en los niÃ±os y niÃ±as wayuu del grado terceroÂ de la BÃ¡sica Primaria de la InstituciÃ³n Etnoeducativa RuralÂ Laachon Mayapo las practicas de las normas de cortesÃa dentro yÂ fuera del salÃ³n deÂ

clases.

ESPECIFICOS:

Conocer las normas de cortesia.

Aplicar las normas de cortesia en situaciones reales de comunicacion en el medio que los rodea.

Reflexionar sobre la importancia de la cortesia en las relaciones humanas.Â

Desarrollar actitudes y habilidades para la expresion correcta del pensamiento.

Recursos

DIDACTICOS: Â Â Â Â Â Â Fisicos:

Cartulina Â Â Â Â Â Â Â Â Â Aula de Clases

Marcadores Â Â Â Â Â Â Â Â Aula de Informatica

Video beam

Computadores

Colores

Video Buenos modales

Requisitos

Proceso

buenos dÃas,Â gracias, pedir disculpas,o despedirse etc.

Actividades Docente

Preparacion de la clase con anticipacion.

La docente iniciara con una motivacion,seguidamente preguntara si han escuchado hablar del tema,para que los estudiantes reconozcan el tema a tratar, y si lo han practicado alguna vez, la enseÃ±anza sera explicativa se consolidara el tema ilustrando un video alusivo a las normas, trabajaran individualmente los niÃ±os. con los dibujos que realizen los estudiantes resaltara las palabras claves de cortesia y el docente alimentara el software con dichas palabras. despues de mostarles la solucion de la sopa de letras, se realizara el sociodrama sobre las normas.

Actividades Estudiante

los estudiantes dibujaran letreros que contengan escrita una norma de convivencia, seguidamente realizaran dibujos de acuerdo con el video visto, explicaran a sus compaÃ±eros porque escogieron esa norma y despues llenaran una sopa de letras ubicando cinco normas de cortesia en el computador.Por ultimo haran un sociodrama sobre las normas de cortesia vistas en clase.

Evaluación

La evaluacion se hara al inicio mediante una valoracion diagnostica sobre los conocimientos previos significativos(lluvia de ideas) durante el proyecto con ejercicios orales y al final Â escrita describiendo lo aprendido.

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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