Proyecto Ciencias Naturales Biología Por Los Caminos Del Caf? Implementando Las Tic
Por Los Caminos Del Caf? Implementando Las Tic
Publicado el 15 Mayo de 2013
Autor: Luisa salazar
Descripción
Uso de las TIC en el rescate del cultivo de café y la transversalización en las áreas fundamentales en religión, artística, sistemas y tecnología.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Objetivos
Despertar la curiosidad en los estudiantes a través de la identificación de los elementos que conforma la intensificación del cultivo del café través de la transversalización, visualización de imágenes y su interpretación en las distintas áreas. |
Orientar al estudiantado con la germinación del café y los materiales en la construcción de un buen germinador.
Promover la apropiación y la transversalización en las diferentes área
Analizar estrategias que incentiven a los estudiantes al desarrollo de las temáticas empleando ofimática y programas de la red y los blog para dar a conocer las técnicas de un buen siembro de café. Diseñar una serie de actividades de enchapolado sembrado y recolección de los granos en los cuales los estudiantes participen e integren a su aprendizaje la aplicación de las TIC en las distintas áreas de la básica primaria.
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Recursos
Material didáctico: tarjetas de memoria, afiches, libro guía, rompecabezas y fichas mudas.
Material TIC: Paint, Power Point, YouTube, aula virtual, blogs.
Recursos humanos: niños, padres de familia y docente.
Recursos físicos: terreno, café, arena de rio, bolsas, desinfectantes.Requisitos
.Proceso
Uso de las TIC en el rescate del cultivo de café y la transversalización en las áreas fundamentales en religión, artística, sistemas y tecnología.Actividades Docente
Blanca Cecilia OspinaActividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
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