Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Uso De Mapas Conceptuales Como Herramienta De Estudio
Uso De Mapas Conceptuales Como Herramienta De Estudio
Publicado el 21 Mayo de 2013
Autor: MARIA HENRIQUEZ IBARRA
Descripción
Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universida, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta parael aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el anàlisisy la creatividad.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Diagramas de flujo - proceso
Fotografía
Infografías
Objetivos
Despertar el interes y motivaciòn de los estudiantes hacia a un aprendizaje autononomo.
Implementar el uso de mapas conceptuales como una herramienta de estudio.
Explicar què es un mapa coneptual y su utilidad educativa en la construcciòn de un aprendizaje significativo
Presentar las principales caracteristicas del mapa
Obtener mayor efectividad e interès por parte de los estudiantes en la elaboraciòn de mapas conceptuales.
Elaborar mapas conceptuales sobre un tema determinado.
Recursos
Los estudiantes podràn desarrollar el siguiente proyecto utilizando como primera medida las diferentes herramientas que ofrecen las tics, como computador, video beam, textos escritos, direcciones interactivas, enlaces a sitios, entre otros.
Requisitos
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Proceso
Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universida, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta parael aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el anàlisisy la creatividad.
Actividades Docente
El docente serà un orientador del proceso educativo dentro de este proyecto se pretende que los estudiantes utilizen los mapas conceptuales como una herramienta de estudio, que permita que los cnocimientos sean de su interès y necesidad. Es por esto que se iniciarà explicando la definiciòn, elementos, caracteristicas, utilidad, ventajas y dsventajas, aplicaciones, còmo se elaboran, entre otras. Los estudiantes exploraràn el blog: http://aprendiendoconmapasmentales.blogspot.com/ , de tal manera que la utilicen para ampliar, mecanizar y mejorar sus habilidades y destrezas para elaborar mapas. Es necesario que èstos muestren su avance haciendo uso del cmaptools, el cual es un instrumento valioso para hacer mapas en la web. Seguidamente los educandos deben implementar el uso de mapas en las diferentes áreas del conocimiento.
Actividades Estudiante
Se debe partir de las bases que los educandos tienen con respecto a sus conocimientos previos de mapas conceptuales. Deben explorar y navegar en la web utilizando los distintos enlaces que permitan mejorar y complementar sus habilidades y destrezas para hacer uso adecuado del cmaptools como instrumento de aplicaciòn y desarrollo de sus mapas. Importante que ellos las utilicen en las distintas àreas del conocimiento de tal manera que dinamicen su proceso y de igual manera muestren mejoramiento en su rendimiento academico.
Evaluación
.El estudiante desarrollarà talleres interactivos, evaluaciones escritas, visitas a algunas direcciones recomendadas por el profesos y especialmente al blog:http://aprendiendoconmapasmentales.blogspot.com/ con lo cual se tendràn en cuenta sius comentaroos sobre èl, expresando criticas constructivas propooiendo y argumentando sobre conceptis que puedan alimanteralo. Es importante observar la habilidad y destreza que los educandos muestren sobre el uso de cmaptools, como instrumento para elaborar mapas con enlaces, dinàmicos, visuales y que permitan mejorar su desarrollo - aprendizaje.
Notas
.En la Instituciòn Etnoeducativa Tècnica Eusebio Septimio Mari se desarrollarà este proyecto en los grados noveno de la bàsica secundaria. Asì mismo, se le agradece a los entes directivos del municipio de Manaure, tales como la Sra Alcaldesa: Dra: FRANCISCA FREYLE, la Secretaria de Educaciòn Municipal: Dra: NOLIA TORREZ HERNANDEZ, eL SEÑOR RECTOR de la instituciòn: VICTOR MODESTO ARRIETA PEREZ.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.