Requisitos

conocimientos minimos en el manejo de un computador, conocimientos previos sobre la celula y tener la motivación necesaria para desarrollar el proyecto.

Proceso

Ø Los estudiantes comprenderan que los seres vivos están formados por células y que existen diferentes tipos de células de acuerdo a su estructura.

Actividades Docente

Motivación.     El docente mostrará el video a sus estudiantes titulada. “el león y el ratón”.

Consepto.  Se explica el concepto del tema y subtema y se le realiza a los estudiantes algunas preguntas.

¿Qué es una célula?

¿Cuáles son las clases de células?

¿Qué es la reproducción?

¿Qué es la fecundación?

Modelación: Con la ayuda del docente despejan las dudas que cause estos temas y subtemas.

Simulación: Los estudiantes expresan lo que entendieron y realizan dibujos sobre el tema. 

Ejercitación: Realiza talleres individuales  y grupales sobre el tema y los subtemas.

Evaluación: Con la ayuda del computador desarrollaran la evaluación.

Actividades Estudiante

1. El estudiante prestará atención al video.
2. tratará de responder al gunas de las preguntas expuestas.
3. realizará preguntas para despejar dudas.
4. dibujaran lo aprendido en la clase.
5. realizaran los talleres y evaluaciones.

Evaluación

se evaluará durante la realización del proyecto asi:
30% Participación en clase.
20% Dibujos de lo aprendido.
10% Realización del taller.
40% Evaluación.

Notas

Este proyecto se realizará en el centro etnoeducativo maracari, ayudado por el tutor carlos palacio de ICDL Manaure, elaborado en la institución educativa tecnica Eusebio Septimio Mari.