Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Estrategias Pedagogicas Para Desarrollar La Expresión Oral
Estrategias Pedagogicas Para Desarrollar La Expresión Oral
Publicado el 27 Mayo de 2013
Autor: NEREIDA MURGAS MARQUEZ
Descripción
En el municipio de Manaure, La Guajira, se encuentra ubicado el corregimiento de Aremasain, su poblacion en un 98% es la etnia wayuu.
en este corregimiento esta la Institucion Etnoeducativa Nuestra Señora de Fatima.
Los estudiantes presentan dificultades para dar a conocer sus ideas y conocimientos. los wayuu son poco expresivos por naturaleza aun desarrollando la expresion oral desde el grado inicial.
la institucion en asociacion con empresas privadas a desarrollado proyectos en el area de humanidades para fortalecer esta debilidad.
con estas estrategias se busca desarrollar la expresion oral para que los estudiantes puedan expresar sus pensamientos e ideas. durante el desarrollo de este proyecto aplicaremos las tecnicas diseñadas en los estudiantes de manera permanente que conlleven a los estudiantes al enrriquecimiento de la expresion oral.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años
Duración: La actividad se desarrollara durante una hora diaria de la jornada escolar. Esta actividad se realizo durante un dìa, de ocho a once de la mañana. Esta actividad se realizo durante un dia de jornada escolar con una duracion de 4 horas.
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
1- Determinar cada una de las dificultades presentes en los estudiantes para el desarrollo de la expresion oral.
2- Realizar concursos de cuentos, leyendas y fabulas de la cultura wayuu.
3- Utilizar la expresion oral como instrumentos para expresar ideas y conocimientos.
4- Desarrollar actividades que fomenten la expresion oral en los estudiantes.
5- Organizar conversatorios con estudiantes y sabedores de la cultura wayuu.
Recursos
.
Requisitos
1- Los estudiantes estaran en condiciones de expresarse oralmente.
2- Interpretar y expresar dibujos.
3- Interpretar canciones.
Proceso
En el aula de clases los estudiantes observaran y describiran dibujos ilustrativos proyectados por el docente.
- En esta actividad organizamos un espacio donde cada estudiante expreso de forma oral, con la orientacion del docente y un sabedor de la etnia wayuu cuentos, leyendas y fabulas de su cultura.
Los estudiantes ingresaran al aula de informatica y con la ayuda del software Paint realizaran un dibujo libre, luego expresaran lo plasmado en el mismo.
Actividades Docente
- El docente proyectara a traves de un videovin dibujos ilustrativos y atractivos para despertar el interes de la expresion oral en cada uno de lo estudiantes.
- Invitacion al sabedor.
- los estudiantes en sus casas investigaran con su familia cuentos, mitos leyendas y fabulas de su cultura.
- Organizar el espacio para la realizacion de la actividad.
- Presentar al sabedor ante los estudiantes.
- Realizar dinamicas para darle confianza al estudiante de expresar sus ideas.
- Llevar a los estudiantes al aula de informatica
- Explicar a los estudiantes la actividad a desarrollar
- Guiar a los estudiantes durante la realizacion del dibujo
- Tomar evidencias de la actividad de los estudiantes
Actividades Estudiante
- Expresara de manera oral sus opiniones de cada una de las imagenes expuestas por el docente. De esta manera desarrollara habilidades para mejorar la expresion oral.
- Los estudiantes realizaron investigaciones sobre mitos, cuentos y leyendas en su familia.
- Recitaron cuentos, leyendas y fabulas ante sus compañeros y la persona invitada.
- Compartieron su punto de vista con el saber de cada uno de los cuentos expresados.
- los estudiantes ingresaran al aula de informatica.
- Los estudiantes ingresaran al software Paint y desarrollaran un dibujo libre.
- Expresran lo plasmado en el dibujo.
Evaluación
.
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.