Requisitos

Conocimientos, Informáticos, Tecnológicos.

Proceso

ELABORAR RESUMEN SOBRE LOS GRUPOS DE ALIMENTOS Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS MISMOS.

EXPLORACIÓN DE PROGRAMAS COMO WORD, PAINT, POWER POINT, EXCEL y JCLIC.

CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EN LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA

Actividades Docente

Acompañar las actividades de los alumnos y evaluar los resultados.

Acompañar las actividades de los alumnos y evaluar los resultados.

Constante seguimientos a las actividades de los Estudiantes que permitan una evaluación continua de su proceso aprendizaje.

Actividades Estudiante

• Colorear y moldear en plastilina alimentos  derivados de la leche
• Desarrollar fichas del cuerpo, cuidados y protección
• Elaborar resumen sobre los grupos de alimentos y la clasificación de los mismos.
• Consultar importancia del consumo de alimentos lácteos.
• Elaborar pirámide de los alimentos
• Exposición sobre influencia del consumo de lácteos en la conservación de los sistemas óseo y muscular.
• Presentar  procedimientos para elaboración productos lácteos y estado físico de cada uno de los ingredientes

• Representación gráfica de conjunto de datos
• Solución de situaciones matemáticas
• Elaboración de tablas y diagramas
• Conversión de unidades de medidas de capacidad.
• Representación gráfica de fracciones dadas en porciones de alimentos.

• Clasificación de actividades en los sectores de la economía
• Seguimiento y control de la producción lechera  en cada familia
• Elaboración de cartelera sobre importancia de las actividades económicas del sector
• La economía familiar:
• Visita práctica a fábrica de lácteos
• Elaboración de productos lácteos

Evaluación

La evaluación de los aprendizajes es un proceso a través del cual se observa, recoge y analiza información relevante, respecto  del propio proceso de aprendizaje de los estudiantes con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo.

Cuando la  evaluación de aprendizajes en el aula está estrechamente ligada a los procesos de enseñanza y aprendizaje, tiene un potencial único para mejorar el desempeño de cada estudiante. Su importancia es tal que puede ser el eje de toda la enseñanza, pues a partir de ella puede definirse qué, cómo y cuándo se enseña.

Esta forma de evaluar, proporciona a la docente información valiosa para conocer el desempeño de cada estudiante, identificar errores en su aprendizaje, comunicarse con él y con sus padres, apoyarlo de manera eficiente, modificar sus prácticas educativas y canalizar situaciones que requieran el acompañamiento de instancias especializadas.

Al estudiante le ayuda a saber si está mejorando su aprendizaje, a comparar su desempeño con el de compañeros, a reconocer la ayuda que necesita, a saber lo que debe hacer, impulsándolo así a asumir la responsabilidad en sus deberes escolares.

También los padres de familia se benefician con esta forma de evaluación, pues les permite observar avances en el desempeño académico de sus hijos, reconocer situaciones en las que pueden apoyarlos para mejorar y percibir una idea sobre qué tan bien está haciendo su trabajo el docente.

Notas

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