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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendo A Valorar La Escritura Como Sistema Grafico De Representaciã?N De Una Lengua

Aprendo A Valorar La Escritura Como Sistema Grafico De Representaciã?N De Una Lengua

Publicado el 02 Agosto de 2013

Autor: Ana Elsa Hernandez

Descripción

.Optando por el aprendizaje por proyectos se desea mejorar la escritura de los estudiantes de 2° grado, edades comprendidas entre los 7 y los 8 años del Colegio Juan Pablo II, Sede F- Escuela Rural Caño Doradas, la cual se encuentra ubicada en el corregimiento de San Rafael, Rio Negro vereda Caño Doradas.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años

Duración: Tiene una duración del 6 al 10 de mayo de 2013 Su duración es del 27 de mayo al  7 de Junio de 2013 Duración: del 15 al 19 de Julio de 2013

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Potenciar y favorecer el proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como instrumentos aptos para el proceso de la escritura y redacción de diferentes textos

OBJETIVOS ESPECIFICOS

?

·      Aplicar normas de uso de la lengua en la producción de textos para conseguir una comunicación escrita correcta. ·     Motivar a  los estudiantes para que utilicen las  normas ortográficas en sus escritos. ·     Ampliar y enriquecer el vocabulario. ·     Ofrecer al estudiante la posibilidad de construcción del aprendizaje escrito ·     con la ayuda de las TIC el estudiante se sentirá motivado en su aprendizaje para mejores resultados durante el proceso de la       escritura de diferentes textos.

·      Favorecer en el estudiante la gestión activa de sus aprendizajes favoreciendo sus actitudes y estimulando su creatividad.

 

 

Recursos

RECURSOS TECNOLÓGICOS: Computador y herraminetas ofimáticas-lógicas

RECURSOS HUMANOS: Estudiantes de 2°, Docente y Gestora

 

 

Requisitos

MANUALIDADES: Hojas,Tijeras, Lápices, Colores, Vinilo, Cartulina,Escarcha, Algodon, Papel de Colores.

TECNOLÓGICOS: Computador,Herramienta Ofimática y Herramineta Scratch 

 

 

Proceso

REDACTAR HISTORIAS POR MEDIO DE MANUALIDADES

​Estas con el fín de desarrollar su intelecto y creatividad a la hora de redactar

Redactemos con tecnología

El fin de esta actividad es para desarrollar la habilidad del estudiante con la computadora y su herramienta ofimática

 

HISTORIETA RECURSOS NATURALES CON SCRATCH

Esta actividad con el fín de compenetrar más el estudiantes con las herramientas innovadoras de una forma divertida y donde se emplea una lógica esencial.

Definir Actividad 4

Actividades Docente

como docente doy acompañamiento para la mejora en la redacción, ejercitando con manualidades inicialmente

Como docente establezco un vínculo de confianza y seguridad en los estudiantes para su mejor desempeño en la computadora, vinculándoles conceptos básicos necesarios para el uso de las herraminetas tecnológicas.

 

 

Como docente practico el mejor acompañamiento para los estudiantes del grado 2 proporcionándoles los conceptos básicos y llevando a la práctica ejercicios divertidos.

Actividades Estudiante

Producción Textual Oral y Escrita

El estudiante desarrollan su habilidad para manejar el teclado del computador y corrección ortografica

El estudiante desarrolla su lógica, se estimula para desempeñar mejor su escrito en este tipo de herramientas innovadoras.

Evaluación

.Mejoría en la redacción de historias,creatividad y habilidad en la herramientas ofimáticas-logicas.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años

Duración: Tiene una duración del 6 al 10 de mayo de 2013 Su duración es del 27 de mayo al  7 de Junio de 2013 Duración: del 15 al 19 de Julio de 2013

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Mapas Conceptuales