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Proyecto Ciencias Naturales Biología Guardianes Del Entorno

Guardianes Del Entorno

Publicado el 24 Agosto de 2013

Autor: Ana Paulina Hernandez Rodriguez

Descripción

.Teniendo en cuenta la falta de concienciación de la comunidad de la Vereda Chupaderos en lo que respecta a la importancia que tiene el reciclar para evitar contaminación de ríos, quebradas y el entorno escolar.   Se realiza la propuesta en la que van a ser partícipes estudiantes, maestra y comunidad en general.El proyecto en sí, consiste en la elaboración de materas reciclando botellas plásticas. Para este proyecto los estudiantes realizaran las siguientes actividades:

Buscar en Internet  para obtener mayor información sobre la contaminación del medio ambiente a través de videos.

Mediante la lluvia de ideas analizar la problemática.

Recolección de botellas plástica por parte de los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado.

Orientar trabajo por equipo.

Elaboración de materas con botellas plásticas.

Colocar en los pasillos de la escuela y del albergue las materas elaboradas para su respectivo uso.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración: 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

.GENERAL:  

      .    Promover con las estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado, medidas para la protección del medio ambiente en nuestra vereda y centro educativo.  

                 

ESPECÍFICOS

      .     Recolectar diferentes tipos de botellas de plástico para el “proyecto” que es basado en el reciclaje.

     .   Reciclar las botellas de plástico para cuidar el planeta y poder ser responsables trabajando en el medio ambiente.

     .    Trabajar en equipo el “Proyecto” para recolectar más botellas y así contribuir con el mejoramiento y embellecimiento  del entorno escolar.

     .    Hacer conciencia sobre lo que es el reciclaje y en que nos ayuda en el medio ambiente para poder ser responsables.

 

Recursos

.Computador, instalación de programas (encarta, cmaps, Jclic, Atubcacher, scratch) USB, textos, copias, colores, Software,material reciclable,alambre,pinzas.

Requisitos

  • Deben haber computadores
  • Sentido de pertenencia  y participación activa de parte de la comunidad educativa.
  • Compromiso e interés del maestro en el desarrollo del mismo.
  • Uso de programas como cmaps, jclic.
  • Vídeos de youTube (programas de colombiaaprende)

Proceso

Definir Actividad 1

Socialización del proyecto en la comunidad de la vereda Chupaderos

Definir Actividad 2

Charla sobre la importancia del cuidado del medio ambiente

Definir Actividad 3

Jornada de aseo alrededor del albergue y preparación del terreno para iniciar con la huerta escolar.

Definir Actividad 4

Actividad práctica con estudiantes, reciclando botellas plásticas y orientando sobre el manejo de basuras.

 

Definir Actividad 5

Taller y vídeo acerca de la importancia del reciclaje. 

Definir Actividad 6

Orientación y elaboración de las materas.

Taller con padres de familia y estudiantes sobre la importancia y beneficio del reciclaje.

 

Actividades Docente

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

 

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

 

El docente se encargara de explicar paso a paso de que se trata el proyecto y dará las inducciones necesarias a la hora de ir desarrollando cada una de las actividades que contiene el proyecto, también supervisara el desarrollo de cada una de ellas, hará el seguimiento respectivo y de forma conjunta con los estudiantes elaboraran el producto (Materas con botellas plásticas) y evaluara el proyecto al finalizar.

Actividades Estudiante

  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas
  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas
  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas

 

  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas
  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas

 

  • Realizara un manejo pertinente de las ayudas tecnológicas, materiales y académicas.
  • Creará carpetas en el computador y hará el registro de todos los datos que van surgiendo dentro del proyecto.
  • Realizaran brigadas de limpieza del entorno en el que está ubicada su Escuela.
  • Hará la recolección del material reciclable a usar (Botellas de Pet)
  • Realizaran las materas de botellas plásticas

Evaluación

.

Se evaluara:

  • Procedimientos, como los estudiantes buscan la información.
  • Los aportes de cada uno de los estudiantes al igual que sus avances
  • Su espíritu de creación
  • Manejo de la información
  • Aplicación de la misma dentro de las ayudas tecnológicas.
  • Recopilación y registro adecuado de la información.
  • Manejo adecuado de los recursos teóricos y prácticos.

 

Notas

Ministerio de las TIC

Programa computadores para educar

Universidad Tecnológica de Pereira

Institución Educativa El Roble sede San Luis Gonzaga


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración: 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías

Mapas Conceptuales