Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendiendo A Leer Y Enteder Los Textos Con Ayuda De Las Tic
Aprendiendo A Leer Y Enteder Los Textos Con Ayuda De Las Tic
Publicado el 31 Agosto de 2013
Autor: Libia Fajardo
Descripción
Con el desarrollo de este proyecto de aula busco que los estudiantes desarrollen una actividad diseñada para la interpretación de diferentes tipos de textos, Visual (Imágenes), Sonoro (Audio) y Multimedia (Videos), con el propósito de que a partir de esto los estudiante produzcan un material literario. A partir de una Ayuda Hipermedial Dinámica, la cual está estructurada en una plataforma de presentación, construida a partir de Imágenes, videos y audios, soportada por información escrita básica sobre cómo construir un cuento y los elementos que lo componen como: Inicio, nudo, desenlace, personajes y roles (protagonistas , antagonistas, entre otras); apoyados con formulario dividido en tres partes, donde el estudiante construirá una parte del cuento, y la final tendrá una cuento completo, el cual deberá socializar con sus compañeros.
Palabras Clave: TIC, Hipermedial, Cuento, Inicio, Nudo, Desenlace, Personajes, roles
PROBLEMA EDUCATIVO
Descripción
El Centro Educativo San Francisco Cuchirrabo cuenta con los grados: segundo quinto de primaria, con una cantidad de 23 estudiantes entre 8 a 13 años, el centro educativo se encuentra ubicado a 4 kilómetros de Junín, vía Barbacoas, las familias de los estudiantes son de escasos recursos.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Encuestas
Escritura colaborativa
Objetivos
Objetivo Principal
A través de la implementación de las TIC lograr en los estudiantes del Centro Educativo San Francisco Cuchirrabo, fortalecer y desarrollar las habilidades y destrezas que se requieren para una buena lectura y comprensión de textos,
Objetivos Específicos
- Motivar a los estudiantes a utilizar el computador y las diferentes herramientas que este nos ofrece.
- Realizar lecturas, escribir cuentos y diferentes escritos.
- Realizar un cuento e identificar sus partes.
- Mejorar la habilidades de lecto escritura a través de las TIC de los niños
- Aprovechar la tecnología como herramienta de aprendizaje
Recursos
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Requisitos
- Block de Notas
- Presentador de ideas
- Contenido Pedagógico Digital “Maleta de competencias – centro de investigaciones” de descargado del portal Colombia Aprende
Proceso
Definir Actividad 1
Guia del docente en la utilizacion de los recursos tecnologicos
Definir Actividad 2
Los estudiantes exploran los contenidos pedagogicos
Definir Actividad 3
Desarrollar actividades, preguntas en bloc de notas y presentador de ideas
Definir Actividad 4
Socializacion
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.