Proyecto Ciencias Naturales Biología Conociendo Los Animales Junto A Las Tics
Conociendo Los Animales Junto A Las Tics
Publicado el 05 Septiembre de 2013
Autor: CONSTANZA GALLARDO SEPULEVDA
Descripción
La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer algunas de las clasificaciones que tienen según su tipo de habitat, alimentación y reproducción, para ello nos focalizaremos en diferenciar y distinguir animales domésticos de salvajes.
Objetivos:
- reconocer la clasificación de los animales domésticos y salvajes
- Conocer las diferentes especies animales que habitan a nuestro alrededor.
- Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales y su habitat.
- Distinguir similitudes y diferencias entre las diferentes especies
- Identifcar sonidos onomatopeyicos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 5-6 años
Duración: duracion: 50 minutos 45 minutos 90 minutos 45 minutos
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Calendarios
Infografías
Objetivos
.Objetivos:
- reconocer la clasificación de los animales domésticos y salvajes
- Conocer las diferentes especies animales que habitan a nuestro alrededor.
- Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales y su habitat.
- Distinguir similitudes y diferencias entre las diferentes especies
- Identifcar sonidos onomatopeyicos.
Recursos
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Requisitos
-Manejo adecuado de proyector, computador e internet, radio.
-Espacio dentro y fuera de la sala
-Salida pedagógica a un zoológico.
-Animales domésticos que visiten nuestra sala.
Proceso
Actividad numero 1
Inicio: Se invitará a los estudiantes a observar imágenes sobre animales en general. A través de preguntas guias como por ejemplo, ¿qué animales conocen? ¿en qué lugar los han visto? ¿qué características tienen? ¿de qué creen que se alimentan?
Desarrollo: Todos reunidos tomarán una imagen de animales, y deberán realizar el sonido que corresponde a cada animal, y asi los otros alumnos adivinarán de que animal se trata.
Cierre: Se reunirán por animales iguales, y confeccionan mascara de ellos con diferentes materiales.
Definir Actividad 2
Objetivo: Clasificar animales salvajes de domesticos
Definir Actividad 3
Crear conciencia en los estudiantes del cuidado y del respeto hacia la naturaleza, en espcial al cuidado de los animales
Definir Actividad 4
Objetivo: reconocer sonidos onomatopeyicos de los animales
Actividades Docente
Exponer imagenes de animales
mostrar videos
monitorear al alumnos
Realizar observaciòn directa de acada uno
Guiar disertación
mostrar video
monitorear a los alumnos
Mostrar videos
Monitorear la clase
guiar a los estudiantes
Actividades Estudiante
inicio: Presentar video de animales en general. comentan y describen algunas características,etc.
desarrollo: Clasifican animales en forma grupal
cierre: clasifican en forma individual
Inicio: Se realizan la exposición de las disertaciones de los animales
desarrollo: Se expone video sobre el cuidado de la naturaleza, y sobre algunos animales en extinción . ¿Què significa que un animal este en extinción? Comentan sus porpias expericnias y opiniones y se realiza un compromiso, confeccionando credencial del cuidado del planeta.
Cierre: colorean sus crdenciales
inicio: Los alumnos con los ojos cubiertos escharán diferentes sonidos de animales y otros objetos
Desarrollo: discriminan sonidos de animales. Se descubren sus ojos, y lo relacionan con la imagen del animal que corresponda
Cierre: Eligen un animal y preparan una disertació en familia
Evaluación
.Se realizará una evaluacion a através de escala de apreciación y registro de observación directa
Notas
Establecimiento: centro educacional San Joaquin
Curso: Kinder
Numero de alumnos: 23
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.