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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Leyendo, Leyendo Con Las Tic Voy Aprendiendo

Leyendo, Leyendo Con Las Tic Voy Aprendiendo

Publicado el 07 Septiembre de 2013

Autor: Liliana Medina

Descripción

Con el presente proyecto se pretende lograr que los estudiantes utilicen las tic como herramienta en el proceso de aprendizaje de la lectura, y no la miren solo como algo que brinda información sino como fuente que nos permite formarnos, crear hábitos de reflexión, análisis y comprensión, Los cuales se logran con esfuerzo y concentración.

Este se desarrollara aplicando actividades apoyadas en las herramientas tecnológicas que les permitan despertar el interés por la lectura y estar dispuestos para aprender por sí mismo en otros espacios.     

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años

Duración: 1 sesion. (2 horas) 1 sesion (2 Horas) 1 sesion (2 horas) 1 sesion (2 horas)

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Objetivos

.General:

Implementar las TIC como estrategia a utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje del a lectura en los educandos del grado 3° de la institución educativa José Acevedo y Gómez, de la sede Boca del Brazo, del distrito de Buenaventura, departamento del Valle del Cauca

 

Específicos:

  • Realizar actividades que involucren las Tic en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • Aprender a leer de manera dinámica y practica utilizando las TIC como herramienta pedagógica.
  • Implementar el programa Sebran como herramienta de aprendizaje.
  • Afianzar el proceso de lectura para facilitar su prmprension por medio de la misma.

Recursos

.

Requisitos

Computador

Video beam

Parlantes

Proceso

Realizar la indacacoin de saberes previos. 

Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje

 

​Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas

Presentacion de la actividad

Actividades Docente

Se les entregara a los estudiantes una lectura donde a partir de ella contestaran preguntas e irán afianzando y demostrando su capacidad de interpretación.

  • Por qué es importante saber leer?
  • Cuál es el tema principal de la lectura?
  • Que conclusión saca de la lectura?
  1. Se les presentara el video sobre el mito de la Madre de agua (http://www.youtube.com/watch?v=r9JN_lyzfJw) con el fin que los estudiantes conozcan el mito y así puedan producir escritos a partir de lo visto.  Paso seguido se les formularan las siguientes preguntas al niño

Asesorar las actividad

Asesorar la actividad

Actividades Estudiante

Dar respuesta a las preguntas realiadas por el docente.

Debe dar respuesta a los siguientes interrogantes

  1. Que entendiste del video?
  2. Crees en la existencia de la Madre de agua?
  3. La has visto alguna vez?

Se le solicitara a los estudiantes trabajar en parejas y desarrollas un dramatizado acerca de la Madre de agua. Despues se les presentara un ejercicio en Hotpotatoes donde ellos deberán responder preguntas sobre este mito.

Presentacion de dramatizado

Evaluación

Observacion

Ejecución

Nota valorativa

Notas

Este proyecto de diseño como requisito de Computadorres Para Educar por los docentes de la I. E Jose Acevedo y Gomez, sede Boca del Brazo, Distrito de Buenaventura Valle del Cauca, con orientacion de la Gestora Nilsa Esperanza Zuñiga Mejia.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años

Duración: 1 sesion. (2 horas) 1 sesion (2 Horas) 1 sesion (2 horas) 1 sesion (2 horas)

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa