Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas ¿Que Significa Leer Y Escribir En La Sociedad Actual?
¿Que Significa Leer Y Escribir En La Sociedad Actual?
Publicado el 10 Septiembre de 2013
Autor: IRMA TERESA MUÑOZ
Descripción
En ese mundo pequeño que es el hogar se aprende lo fundamental sobre la vida sin tableros, ni pupitres ni uniformes. Casi por osmosis, sin que nadie se dé cuenta como ni a qué horas entre rutinas y sobremesas, entre lo que se dice y lo que no se dice; las cuatro paredes de la casa son la primera imagen del mundo, los valores, las actitudes, los modos de ser, de sentir y de pensar, la manera de mirar, tiene sus raíces en esta primera escuela afortunadamente.
La escuela se diferencia de ese sistema pedagógico donde todo sucede de forma espontánea y real. Por eso, hablar de lectura y escritura en el hogar es diferente a hablar de lectura y escritura en la escuela..
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Utilizar la lectura y la escritura como herramienta lúdico-pedagógica para potenciar el aprendizaje en los niños.
- Sensibilizar a los estudiantes, por medio de la lectura para que puedan expresarse libremente.
- Estimular el hábito de la lecto escritura de los niños mediante el juego, canto y la expresión oral.
- Describir y evaluar las actitudes lecto escritoras desarrolladas en los estudiantes por medio de las actividades pedagógicas.
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Recursos
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Requisitos
- Fichas
- Material didáctico
- Campo abierto
- Tablero
- Fotocopias
- videos
- Humanos: Docentes y estudiantes
- Computador con acceso internet
Guías elaboradas por el docente.
Proceso
ACTIVIDAD 1
los estudiantes se ejercitaran a diario en lectura y escritura de dictados, con guía de la docente, leerán fábulas, cuentos, leyendas, entre otros para agilizar este proceso se trabajara en la sala de informática con videos, diapositivas, entre otros
Definir Actividad 1
ACTIVIDAD 2
los estudiantes escucharán cuentos, fabulas, etc. a través de audios que se utilizaran como ayudas digitales, para ejercitar las habilidades mentales, y motivar a los estudiantes a elaborar un tablero de comunicación con un juego de silabas trabadas como recurso digital
Definir Actividad 2
ACTIVIDAD 3
Los estudiantes leen un cuento de su agrado y con base en el crean una historieta y la plasman en hojas de papel y desarrollan su creatividad en cuanto a dibujo y a redacción.
Definir Actividad 3
ACTIVIDAD 4
Construcción y socialización de coplas autóctonas desarrollando la capacidad creativa y lúdica de los alumnosDefinir Actividad 4
ACTIVIDAD 5
Concurso de caligrafía y ortografía por cursos desarrollando las habilidades en construcción de diferentes textos escritos que correspondan a diversas actividades comunicativas.
Definir Actividad 5
ACTIVIDAD 6
Declamación de poesías, los estudiantes escogen una poesía y la docente cita un día especial a los padres de familia para que observen la capacidad que tienen sus hijos para la declamaciónDefinir Actividad 6
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Notas
CENTRO EDUCATIVO AGUA FRIA - SEDE CRISTALES
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