Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Socio-Map Decodificado
Socio-Map Decodificado
Publicado el 13 Septiembre de 2013
Autor: Yamile Marina Molina Silvera
Descripción
Temática: Construcción de mapas conceptuales, utilización de herramientas sencillas y llamativas en el aprendizaje, Trabajo colaborativo en Wikis y Redes de aprendizaje desde las diferentes áreas del saber de los grados Séptimo A y B de la IED Colegio de Barranquilla “CODEBA”
En la IED Colegio de Barranquilla se presentan dificultades en los educandos de Séptimo grado con relación a su rendimiento escolar, presentando un alto índice de estudiantes en los niveles Bajo de varias asignaturas. Por lo tanto los docentes preocupados y con miras a mejorar, hemos diseñado la siguiente estrategia como una de las respuestas a la Nivelación y avances de estos niñ@s.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración: 3 días Todo el proyecto en Google Calendar. 7 días
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Objetivos
Recursos
.En este espacio compartiremos saberes para ser mejores ciberpersonas; http://yamitech.blogspot.com/2013/09/construyendo-colaborativamente-online.html
Wiki para todos los miembros que tienen relación con 7 AB: http://interactuandosignificativamente.wikispaces.com/Ideas+y+m%C3%A1s+ideas...%3B%29
Actividades en Red: http://lemiya05.gnomio.com/course/view.php?id=3
http://colombiamoodle.com/AulaColombia3D/course/view.php?id=1119
Recursos y herramientas interactivas:
http://goanimate.com/go/movie/0N3E_5LXNEPQ?utm_source=emailshare&uid=0o-e7eJqlGcA
http://goanimate.com/videos/0nw1uYjOCIgI?utm_source=linkshare
- http://www.escuelaenlanube.com/Materiales/Velocidad%20lectora.pdf
- http://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-maestro-fichas-para-mejorar-el-vocabulario/
- http://www.slideshare.net/Miriam999/tcnicas-bsicas-de-la-lectura
- http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComprensionLecturaTecnicas.htm
- http://www.educarm.es/lecto_escritura/curso/06/t06.pdf
- http://www.aloveforlanguage.com/es/articulos/interes-general/15-ideas-para-mejorar-lectura-escritura-y-lenguaje-en-los-ninos-en-edad-preescolar.html
- http://www.monografias.com/trabajos66/mejorar-proceso-lectura/mejorar-proceso-lectura.shtml
Requisitos
- Dispositivo móvil - Internet - PC
- Aprendizaje Significativo
- Tecnología de la Información y el Conocimiento
- Mapas conceptuales
- Niveles de lectura
- Procesos de animación a la comprensión de lectura
- CMaptool
- Redes sociales
- Web 2.0
- Web semántica
- Educaplay
- ?Goanimate
- Blogger
- ?Wikispaces
Proceso
Interpretar el diagnóstico generado por docentes y estudiantes para determinar líneas de acción.
Definir cronograma de actividades para la implementación del proyecto.
Reflexión de nuestra practica pedagógica y del Proceso de aprendizaje por parte del estudiante.
Revisar métodos de estudio
Definir estrategias para la comprensión lectora, identificando dificultades del lenguaje.
Manejo de la herramienta CMaptools para elaborar mapas conceptuales.
Revisiones periódicas del proceso.
Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10Actividades Docente
Contestar la encuesta diagnóstica
Anotar el correo electrónico
Recibir información
Sugerir
Retroalimentar con sugerencias
Realización de actividades
Reflexión Práctica Pedagógica
Actividades Estudiante
Contestar la encuesta
Expresar su experiencia personal
Retroalimentación
Informaciones guiadas
Realización de actividades
Reconocer Zonas de Confort y generar prosperidad
Evaluación
.Aplicación de una prueba para evidenciar los avances.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.