Proyecto Tecnología e Informática Informática Comprensión Y Producciónde Textos Apoyados Con El Uso De Las T.i.c En Los Grados Sexto A Noveno
Comprensión Y Producciónde Textos Apoyados Con El Uso De Las T.i.c En Los Grados Sexto A Noveno
Publicado el 14 Septiembre de 2013
Autor: Martha Cervantes Donado
Descripción
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.En la Comunidad Educativa del Centro de Educación Básica y Media 161 ubicado en el sur-occidente de Barranquilla, después de realizar un diagnóstico en el proceso de lectura y producción de texto, en las diferentes áreas del conocimiento se pudo detectar debilidad en la comprensión lectora, estableciéndose que se encuentra en un nivel literal, solo se limitan a responder preguntas textuales. En cuanto a los niveles inferenciales y argumentativos, también presentan deficiencias, debido a que no poseen las habilidades y competencias necesarias para manejar estos aspectos; lo cual se refleja en los resultados de las pruebas saber, Icfes y en su bajo rendimiento académico.En la Comunidad Educativa del Centro de Educación Básica y Media 161 ubicado en el sur-occidente de Barranquilla, después de realizar un diagnóstico en el proceso de lectura y producción de texto, en las diferentes áreas del conocimiento se pudo detectar debilidad en la comprensión lectora, estableciéndose que se encuentra en un nivel literal, solo se limitan a responder preguntas textuales. En cuanto a los niveles inferenciales y argumentativos, también presentan deficiencias, debido a que no poseen las habilidades y competencias necesarias para manejar estos aspectos; lo cual se refleja en los resultados de las pruebas saber, Ices y en su bajo rendimiento académico.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
- Potenciar la comprensión lectora dentro del aula escolar a través de las nuevas tecnologías Y aumentar el interés del alumno por la lectura, con el uso de los diferentes medios de información.
- Desarrollar la capacidad de atención, concentración en la lectura a través de las diferentes actividades relacionadas con las T.I.C.
- Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la compresión, la expresión oral y escrita con el uso de medios audiovisuales.
- Descubrir en la lectura diferentes fuentes de información, frente al mundo actual.
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Recursos
.Actividades en clase de Informática con las herramientas de Educaplay, Edmodo.
Requisitos
.Textos , programa word, internet, manejo de herramientas como Educaplay, Edmodo, Prezi, Blog, Redes sociales.
Proceso
Definir Actividad 1 Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.Evaluación se realizará en forma constante y Continua.
Notas
.CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA 161
LIC. MARTHA CERVANTES DONADO
LIC. INGRID OÑORO FIGUEROA
LIC. EVA CARRILLO FELIZZOLA
?SECRETARIA DE EDUCACIÓN
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.