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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Lecto Escritura En Las Tic

Lecto Escritura En Las Tic

Publicado el 14 Septiembre de 2013

Autor: Rufino Bermudez

Descripción

Este pequeño proyecto de aula es de mucha importancia porque través de él, se explora en todo sentido el conocimiento, sus habilidades y destrezas en el manejo de las TIC.

También va dirigido a fortalecer las competencias didácticas, artísticas y motoras tanto en el presente como en el futuro. Lo que hará en estos estudiantes ser más competitivos en el manejo de las TIC ya que esta técnica es tan integradora, en todas las áreas del saber.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años

Duración: 1 SESIÓN - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

Objetivos

General:

Afianzar la lecto -escritura, a treves de las TIC, en los estudiantes de básica primaria,  grados  3° en la sede Petronio Álvarez de la Institución Educativa José Acevedo y Gómez, Rio Cajambre Vereda Barco, Municipio de Buenaventura Valle del Cauca.

 

Específicos:

  • Diseñar una estrategia metodológica que permita el trabajo de la lúdica con los educandos.
  • Preparar  a los estudiantes en el manejo de la herramienta metodológica enfocada en las tic.
  • Crear espacios  lúdicos donde se pueden desarrollar actividades  artísticas  para que ellos puedan trabajar su creatividad y expresividad.
  • Hacer que los estudiantes realicen por su cuenta actividades  lúdicas para mejorar  esos aspectos en los cuales están fallando. Y poder observar su evolución y destreza en los mismos

Recursos

.AHD

Requisitos

COMPUTADOR

VIDEO BEAM

PARLANTES

Proceso

Indagación  de saberes previos

Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje

Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas

Socialización

Actividades Docente

Se les leerá el cuento “El pirata mala pata”,  con el fin que ellos den respuesta a interrogantes como:

Que entendiste de la lectura?

Quien es el personaje principal de la lectura?

Cuela es el tema principal de la lectura?

Se les presentara el video “Fomentar la lectura, cuento para animar a leer” donde ellos entenderán lo divertido de leer libros. Como segunda actividad se les solicitara realizar la lectura del cuento “Caperucita Roja”, para afianzar su proceso de lectura.

Luego deberá realizar un resumen de la historia en Microsoft Word

Coordinar la actividad

Coordinar la actividad

Actividades Estudiante

Realizar las actividades propuestas por el docente.

Realizar las actividades propuestas por el docente

En grupos de trabajo se les presentara el video del cuento “Caperucita roja” con el fin que realicen una obra de teatro sobre este

Presentación de obras de teatro.

Evaluación

·         Observación

·         Ejecución

·         Nota valorativa

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años

Duración: 1 SESIÓN - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías