Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Produccion Oral Y Escrita Con Las Tics
Produccion Oral Y Escrita Con Las Tics
Publicado el 17 Septiembre de 2013
Autor: yaqueline Ramirez Barbosa
Descripción
.Optando por el aprendizaje por proyectos se desea mejorar la producción oral y escrita en los estudiantes de tercer grado , con edades entre 7 y 9 años del Colegio Juan Pablo II, sede rural Caño Iguanas; desarrollando guías pedagógicas, usando el programa Scratch como instrumento de motivación hacia la escritura, interacción con herramientas Web 2.0 como lo es el blog para poder llevar evidencias del mismo, algunas actividades lúdicas y experiencias educativas tomando como base la reconstrucción de la experiencia propia del estudiante. Optando por el aprendizaje por proyectos se desea mejorar la producción oral y escrita en los estudiantes de tercer grado , con edades entre 7 y 9 años del Colegio Juan Pablo II, sede rural Caño Iguanas; desarrollando guías pedagógicas, usando el programa Scratch como instrumento de motivación hacia la escritura, interacción con herramientas Web 2.0 como lo es el blog para poder llevar evidencias del mismo, algunas actividades lúdicas y experiencias educativas tomando como base la reconstrucción de la experiencia propia del estudiante. Optando por el aprendizaje por proyectos se desea mejorar la producción oral y escrita en los estudiantes de tercer grado , con edades entre 7 y 9 años del Colegio Juan Pablo II, sede rural Caño Iguanas; desarrollando guías pedagógicas, usando el programa Scratch como instrumento de motivación hacia la escritura, interacción con herramientas Web 2.0 como lo es el blog para poder llevar evidencias del mismo, algunas actividades lúdicas y experiencias educativas tomando como base la reconstrucción de la experiencia propia del estudiante.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años
Duración: 2-6 Septiembre 9-13 Septiembre 16-20 Septiembre 23-25 Septiembre 26-30 Septiembre
Herramientas:
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
.
Objetivo GeneralFavorecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes, motivándolos mediante el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación TIC, como Scratch, Word, Power point, instrumentos aptos para el proceso de redacción y escritura de textos.
Objetivos específicos- Estimular el desarrollo de la claridad, el orden, y la precisión en sus escritos.
- Facilitar al estudiante el uso del computador en la construcción del aprendizaje escrito de los diferentes textos.
- Aplicar normas de uso de la lengua en la producción de textos para conseguir una comunicación escrita correcta.
- Ampliar y enriquecer el vocabulario
- Motivar a los estudiantes para que utilicen las reglas ortográficas en sus producciones escritas.
Recursos
Hojas, lápices d colores.
Guías .
computador
cámara
scratch
Requisitos
manejo del computador, saber escribir y leer
Proceso
Concurso la anécdota más graciosa
Redacción escrita sobre lo observado en orden cronológico ( caminata )
Redacción escrita de cuentos a partir de imágenes observadas por los mismos estudiantes.
Aprendo mi ABC con la tecnología
Historieta de animales domésticas y salvajes con Scratch
Actividades Docente
el docente da ejemplos y orienta al estudiante en la redacción
la docente invita a los estudiantes a crear textos
la docente orienta al estudiante en la composición de textos
guia al estudiante en el desarrollo de la actividad
explica la actividad y orienta al estudiante en el programa scratch
Actividades Estudiante
el estudiante recrea en un texto la anécdota mas graciosa
el estudiante redacta sobre lo visto en la caminata
el estudiante redacta un escrito por medio de imágenes
Desarrolla habilidades para ejecutar juegos de abecedario, combinación de palabras y otros.
Recreación de historietas con animaciones del programa scratch
Evaluación
.se evalúa el trabajo realizado en clase practico
Notas
Agradecimientos a la Gestora y a los estudiantes del Colegio Juan Pablo II, sede Caño Iguanas
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.