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Proyecto Humanidades Política Ciudadania Tic

Ciudadania Tic

Publicado el 17 Septiembre de 2013

Autor: Docentes Buenaventura

Descripción

.Este proyecto educativo busca el desarrollo en competencias ciudadanas de los estudiantes de la institución educativa Nonam sede María Felisa Peña en los grados cuarto y quinto, puesto que se hace de vital importancia desarrollar una conciencia critica y reflexiva frente a temas: sociales culturales y políticos en los estudiantes puesto que la característica “Básica de los Seres Humanos es vivir en sociedad” Y que mejor que implementar este espacio de ciudadanía por medio de la clase de Ética y Valores transversalidad por la de tecnología, puesto que para nadie es un secreto el impacto que están teniendo las tecnologías en la educación y como las nuevas generaciones se están apropiando de esta, es así como se busca desarrollar temáticas y contenidos dinámicos a través de las competencias ciudadanas y la tecnología donde el estudiante sea participe de la creación de estos contenidos, donde se rompa con el esquema tradicional de clase y se de espacio a una nueva pedagogía sin dejar de lado  la rigurosidad del proceso enseñanza aprendizaje, es por esto que se busca que el estudiante de la cultura wounnam empiece a crear procesos propios respecto a la diversidad cultural y el impacto que esto tiene en una sociedad, pero todo a través de una conciencia critica, reflexiva, responsable respetando las opiniones y los derechos de los demás.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Política

Edad: - Entre 15-16 años

Duración: 30 minutos 10 horas

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Fotografía

Infografías

Objetivos

.PROMOVER EL RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS 

GENERAR ESPACIOS CRITICOS QUE PROMUEVA LA REFLEXION Y LA CRITICA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADOS CUARTOS Y QUINTOS DE LA SEDE MARIA FELISA PEÑA 

Recursos

.http://www.jaibana.com/ portal educativo que hace enfasis en el desarrollo de la diversidad cultural 

Requisitos

.OFICCE 

CAMARAS 

PARTICIPACION 

Proceso

Definir Actividad 1Actividad conjunta mediada con Tic: la apropiación de los nuevos saberes y la apropiación al contexto como los estudiantes realizan sus actividades del área de ética y valores articulando con las demás áreas del conocimiento y las tecnologías siendo consientes  de ese proceso de asimilación de conocimientos, aplicando herramientas tecnológicas para la apropiación de sus trabajos

Definir Actividad 2 Escoger la información propicia para el desarrollo de la actividad colocando roles a los participante en donde mejor se desempeñen 

Actividades Docente

Docente presentación de los contenidos audio visuales talleres teóricos y prácticos acompañamiento constante con los estudiantes.

con ayuda del docente quien será una guía en todo el proceso de actividades con materiales didácticos como audiovisuales presentaciones en power point y explicaciones sobre el tema de la diversidad cultura que contextualicen al estudiante con la comunidad se irán construyendo nuevos conocimientos, una mentalidad critica y reflexiva frente a la importancia de el respeto por el otro.

Actividades Estudiante

1.actividad: En grupos los estudiantes se encargaran de realizar entrevistas en su comunidad sobre lo que piensan de la diversidad cultural y que se debe hacer por mantenerla y respetar sus derechos y deberes porque la opiniones de otras culturas también sean tenidas en cuenta y luchar por el desarrollo social cultural político y tecnológico de las mismas, y llevaran un diario de campo 

2.actividad en esta se encargaran de escoger la mejor información y realizar un video donde se presenten las opiniones de la comunidad la construcción de un canal comunicativo donde se escuche y se reconozca la comunidad sus puntos de vista y argumentos esto será expuesto en una presentación que se realizara en un acto de clausura donde los estudiantes den a conocer su trabajo realizado.

Evaluación

realizar un video donde se presenten las opiniones de la comunidad la construcción de un canal comunicativo donde se escuche y se reconozca la comunidad sus puntos de vista y argumentos esto será expuesto en una presentación que se realizara en un acto de clausura donde los estudiantes den a conocer su trabajo realizado..

Notas

.GESTOR TIC UTP 


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Política

Edad: - Entre 15-16 años

Duración: 30 minutos 10 horas

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Fotografía

Infografías