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Proyecto Ciencias Naturales Cuidar El Medio Ambiente

Cuidar El Medio Ambiente

Publicado el 18 Septiembre de 2013

Autor: linda franci rojas claros

Descripción

.Organizar con mis compañeros y pedir permiso a mis maestros para realizar campañas del cuidado del agua, esto ´puede ser con cartelera fiches designado a los niños para que cuiden el agua 

también crear, organizar proponer y hacer botes para separar la basura, reciclable  y no reciclable,  

proponer sembra de árboles para que no se siga la tala de árboles, y para que los niños (A) aprendan a la siembra  y a  reconocer cuanto vale el medio ambiente

A ser seguimiento a los salones de clase para que mantengan el aula de clase organizado y limpio. para que asid se mire limpia y organizada nuestra institución

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:

Edad: - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

Objetivos

.

aprender a reciclar : es importante para separar los residuos orgánicos de los papeles, latas, plásticos y vidrios.

cuidar el medio ambiente es cuestión de que cada miembro de la sociedad asuma el compromiso de respetar y cuidar el medio ambiente como tarea de cada uno de nosotros

 

Recursos

.

Video

ver el video y es para reflexionar

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=67r_h78CeRc

Titulo: VIDEO EDUCATIVO MEDIO AMBIENTE.wmv
Autor: geminiscielo
Publicado: 31/10/2010
Duracion: 2:30 (150 seconds)
Rating: 4.7 out of 5; 170 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 179095 view(s)

Enseñemos a traves de videos educativos el tema de Cuidar el medio ambiente

Ver en YouTube

Requisitos

.

Para desarrollar el Proyecto, los participantes, deben tener  conocimiento y manejos de las herramientas:

manejo de basuras

herramientas como: bolsas de basura, canecas, palas etc 

cámara para tomar evidencia de el proyecto

personal disponible

Proceso

Proposito

 

Definir Actividad 1 : observación de la institución para donde vamos a realizar el cuidado de el medio ambiente

 

Duración

 

1 horas para la observación y el recorrido de la institución

 

Actividad Docente

 

estar en el acompañamiento de los estudiantes o personal que vaya aser el proceso

 

Actividad Estudiante

 

observar y analizar la situación de lo que vayamos a realizar el proceso 

Proposito

 

Definir Actividad 2:después de la observación hacer la actividad de realización recolectar basuras .. residuos reciclable no reciclable organico no organico  

 

Duración

 

tiene un proceso de que cada uno realice y desarrolle pedir al director (rector) media jornada de la clases.

 

Actividad Docente

 

Actividad Estudiante

Proposito

 

Definir Actividad 3: después de recolección de basuras y residuos y de la observación sacar a parte cada proceso desarrollado y definir lo orgánico  y inorgánico.

 

Duración

 

Actividad Docente

 

Actividad Estudiante

Actividad 4

Proposito

 

Definir Actividad 4- luego de la limpieza de la institución  a ser campañas para cuidar el agua de la intitucion para que no haya tanto desperdicio.

 

Duración

 

Actividad Docente

 

Actividad Estudiante

Proposito

 

Definir Actividad 5: ayudar a observar la fuentes hidricas de la institución para conservarla y cuidarlas para que no se acaben .. se sequen 

 

Duración

 

Actividad Docente

 

Actividad Estudiante

Actividad 6

Proposito

 

Definir Actividad 6:realizar campañas de mantenimiento en las aulas de clase, para que mantengan organizados y limpios. llevar una hoja de respuestas para calificar cada grupo si orden y limpieza ya que han desarrollado tareas y campañas sobre el cuidado del medio ambiente

 

Duración

 

Actividad Docente

 

Actividad Estudiante

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:

Edad: - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

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Escritura colaborativa

Infografías