Proyecto Humanidades Ética y valores La Ahd Como Estrategia Para Reforzar Valores En La Escuela
La Ahd Como Estrategia Para Reforzar Valores En La Escuela
Publicado el 18 Septiembre de 2013
Autor: Octavio Giraldo
Descripción
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Con este proyecto de aula a través de las tic esperamos aplicar herramientas que nos sirvan como medio que permita transcender en la vida cotidiana de los y las estudiantes del rato tercero ya que se observa que en muchas de las acciones de los estudiantes no se observa que se esté aplicando el valor del respeto, razón por la cual como docentes de la sede vemos como un problema que hay que abordar ya que este comportamiento no permite el buen desarrollo de las actividades y por ende se ve reflejado en el bajo rendimiento académico.
A partir de este proyecto se busca fomentar en los estudiantes un buen trato de respeto, consigo mismo, con sus compañeros, sus profesores y con su entorno social ya que esta estrategia pedagógica los motiva a participar activamente de todas las actividades con compromiso y responsabilidad, los invita a reflexionar frente a su actuar, a través de la aplicación de las deferentes herramientas que ofrecen las tic, haciéndoles ver la importancia del papel que juega el valor del respeto en la vida de todos los seres humanos y que se debe demostrar con un buen comportamiento ante todas las personas que le rodean,
Se espera que los estudiantes se apropien a través del desarrollo de las diferentes actividades de todo lo que conlleva la aplicación del valor del respeto en su vida para de esta forma conseguir un desarrollo íntegro de todas sus capacidades
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - Entre 9-10 años
Duración: 2 horas
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Objetivos
Se pretende identificar, dominar y comunicar los sentimientos, emociones, necesidades o preferencias propias y conocer, comprender y respetar las de los Otros.
Recursos
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Requisitos
manejo basico de la herramienta de ofimatica word
Proceso
Una AHD es un producto digital que apoya la transposición didáctica del saber científico, para soportar la labor docente en medio de la actividad conjunta con sus estudiantes. Otro de sus fines en la de fortalecer teóricamente al docente, pues es él quien determina las rutas que debe asumir el alumno cuando esté en contacto con el recurso multimedia.
Por otro lado reforzar loa valores a traves de ella
Actividades Docente
La docente indagará los saberes previos que tienen los estudiantes acerca del tema, para ello utiliza la siguiente pregunta orientadora: ¿Para ti que son los valores?; posteriormente la docente propone el desarrollo de un ejercicio de exploración, que consiste en que los estudiantes utilicen el computador para interactuar con la AHD mis conflictos . y abran en archivo
Este trabajo se desarrollará en parejas, y requiere que los estudiantes presenten un informe final que dé cuenta de las principales características que tiene este programa.
Los informes serán socializados en clase por los estudiantes.
Actividades Estudiante
Los estudiantes van a desarrollar la AHD donde encontraran diferentes actividades que deberán desarrollar
Evaluación
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Con el fin de constatar los avances, aciertos y desaciertos del proyecto la evaluación será continua a través de la observación y la aplicación de instrumentos para ir realizando los respetivos ajustes
Cada estudiante debe al iniciar la aplicación del proyectos debe presentar un escrito donde con sus propias palabras exprese todo lo que sabe sobre el valor del respeto, el por qué no logra actuar con relación a este, y el compromiso que asume de aquí en adelante.
Al finalizar la aplicación del proyecto cada estudiante se autoevaluará de acuerdo a los compromisos adquiridos al inicio de este, para que el mismo estudiante se cuestiones en cuento a si asimiló o no la importancia del valor de respeto y que tanto mejoro frente a su comportamiento anterior.
Realizar socialización y exposición a los padres de familia sobre las evidencias de las diferentes actividades desarrolladas y los logros obtenidos a través de la implementación del proyecto utilizando las tic como mecanismo motivador.
Notas
.Autores
enna yadira valencia micolta
Nubia alvarez castillo
Jose arnobio corrales
Luz esteher luna mosquera
Luz dary valencia
Martha irene valencia viveros
Javier cuero angulo
Julio vanegas torres
Celedonio riascos riascos
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