Requisitos

.Las herramientas principales serían los computadores, acceso a la red, conocimientos teóricos previos a la implementación de las áreas que se van a trabajar, y llevar una planificación de los diferentes sistemas de evaluación.

Proceso

Definir Actividad 1

El trabajar con los educandos en informática, incentiva de una manera  muy positiva su interés en las diferentes áreas de conocimiento, al darse cuenta que puede aprender por otro medio que no sea la teoría.

 

Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10

Actividades Docente

Implementar los suficientes conocimientos teóricos antes de ejecutar las aplicaciones de las TIC, en las áreas de matemáticas y lenguaje en que se van atrabajar.

Incentivar por medio de vídeos y gráficas los contenidos que se van atrabajar.

Actividades Estudiante

Realizar una socialización general de la importancia que tienen las TIC en el aprendizaje, y como de ésta forma se pueden complementar y reforzar los diferentes conocimientos teóricos que se han llevado a cabo.

Evaluación

Primero se lleva una secuencia de evaluacion teórica de las diferentes estándares q se aplican de acuerdo al grado que se encuentra el educando.

De acuerdo a ésta calificación se hace un diagnóstico de fortalezas y debilidades que hay que tener en cuenta para aplicar la lúdica en la ofimática,tanto en Español y Matemáticas.

Notas

.El proyecto se va a realizar en LA ESCUELA RURAL LOS JARDINES, de la VEREDA CUATRO DE JULIO del municipio de arauquita, ARAUCA. gracias a la colaboracion del MEN, y COMPUTADORES PARA EDUCAR.