logo eduetka

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana "Leyendo, Con Las Tic Voy Aprendiendo"

"Leyendo, Con Las Tic Voy Aprendiendo"

Publicado el 28 Septiembre de 2013

Autor: CENTRO EDUCATIVO GUAZARIJA

Descripción

.

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN:

El centro educativo guazarija está ubicado al margen izquierdo del rio tapaje a cuatro horas aproximadamente de la cabecera municipal, esta vereda cuenta con 250 habitantes divididos en 45 familias , sus límites son al norte la vereda perolindo, al sur vereda pintora, oriente Rio pulbuza, y occidente vereda playa morrito.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Los estudiantes del centro educativo guazarija presentan dificultades en el manejo de la lectura y escritura, esta problemática es notoria ya que se presentan conflictos frecuentes en el momento de escribir y leer y esto hace que su rendimiento académico en todas las áreas no sea el mejor.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo mejorar los procesos lecto escritores en la sede educativa Guazarija a través del uso y aprovechamiento de las tic?

 

JUSTIFICACIÓN  DEL PROYECTO

Este proyecto es de gran importancia porque buscamos que en nuestros estudiantes se despierte el interés por la lectoescritura, pero que esta se desarrolle de manera adecuada con el objetivo de que este proceso repercuta en todas las áreas y más aun con el apoyo e implementación de las tic como estrategia motivante que propicie el aprendizaje significativo.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías

Objetivos

.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

 

  • OBJETIVO GENERAL:

Propiciar la motivación en cuanto al desarrollo de procesos lectoescritores que beneficien a todas las áreas de estudio por medio del uso y aprovechamiento de las Tic.

  • OBJETIVOS ESPECÍFICO

 

  1. Desarrollar habilidades en los niños para el manejo de computadores
  2. Permitir a los niños que a través del uso de los computadores se favorezca la lectura y la escritura.

Recursos

.

Requisitos

.

Proceso

Definir Actividad 1

 

  • LEYENDO VOY APRENDIENDO

 

 

 

 

SE REALIZARÁN JORNADAS DE LECTURA  Y ESCRITURA DURANTE QUINCE MINUTOS CADA DIA AL COMENZAR LAS CLASES

 

 

15 MINUTOS

 

 

 

  • LIBROS
  • COMPUTADOR
  • REVISTAS
  • PERIÓDICO
  • CARTILLAS
  • LAMINAS
  • TALENTO HUMANO

 

Definir Actividad 2

 

  • LEYENDO VOY APRENDIENDO

 

 

 

 

SE REALIZARÁN JORNADAS DE LECTURA  Y ESCRITURA DURANTE QUINCE MINUTOS CADA DIA AL COMENZAR LAS CLASES

 

 

15 MINUTOS

 

 

 

  • LIBROS
  • COMPUTADOR
  • REVISTAS
  • PERIÓDICO
  • CARTILLAS
  • LAMINAS
  • TALENTO HUMANO

 

Definir Actividad 3

 

  •  FANTASEANDO E IMAGINANDO MIL TEXTOS  VOY CREANDO

 

SE FORMULARÁN VARIAS TEMÁTICAS EN LAS DIVERSAS ÁREAS  DE ESTUDIO Y SE MOSTRARÁN VIDEOS Y AUDIO LIBROS QUE LES PERMITIRÁN A LOS NIÑOS, DESPERTAR SU IMAGINACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTO

 

1 HORA

 

  • LIBROS
  • COMPUTADOR
  • CD
  • DVD
  • PAPEL
  • REVISTAS
  • PERIÓDICO
  • CARTILLAS
  • LAMINAS
  • TALENTO HUMANO

 

Definir Actividad 4

  • CREANDO UNA MINICARTILLA

Elaborar una mini cartilla utilizando el computador, en la cual los niños plasmarán diversas palabras que sean difíciles de pronunciar y escribir, además de lecturas llamativas para ellos.

1 HORA SEMANAL

COMPUTADOR

TALENTO HUMANO

Definir Actividad 5

  • Las tic utilizando y la lectoescritura voy interiorizando

Se realizará el uso de diversos software educativos como el Sebran, pequetics, Childsplay, entre otros además de las herramientas de ofimática

1HORA DIARIA

COMPUTADOR

VIDEO BEAM

TALENTO HUMANO

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.

EVALUACIÓN

 

Se realizará de manera continua a través de la observación constante por medio de la cual se evidenciará la evolución de los estudiantes, además se utilizará el computador y sus diferentes aplicaciones y software educativos porque estos permitirán que la problemática de estudio se mejore, ya que el uso del computador y las tic son llamativos para los estudiantes 

Notas

.

AUTORES :

Aquileo Caicedo

Mary  Luz Cuenú 

 Luis Helvert Castro

Prospero Carvajal Panchano

Ayda luz Solis Platicón.

 

Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por Ginna Mercy Torres Erazo, como parte de la Estrategia de Formación y Acompañamiento 2013  de la Universidad de Nariño para la Región 6, en el marco del Programa Computadores para Educar Centro educativo Guazarija, El Charco, Nariño, Colombia

Agosto 2013

 


Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías