Requisitos

Este proyecto se realiza utilizando las herramientas TIC con las que contamos en nuestro entorno, generando espacios lúdicos-recreativos,  aprovechando la creatividad y el talento que poseen los estudiantes con el fin de mejorar su aprendizaje,  motivando a los educandos  para que participen en grupo, se integren y trabajen en equipo, una pequeña forma de generar una buena convivencia.

Por otro lado es muy significativo generar un buen uso de las TIC en nuestras comunidades ya que debido al poco acceso que se tiene a estas es muy  importante propiciar un espacio a los estudiantes para que hagan uso de ellas.

Proceso

“Haciendo volar mi imaginación”.

Creación de textos.

Creación de espacios donde los estudiantes canten, reciten coplas, trabalenguas y se realicen actividades lúdicas.

Grabación de sus cuentos u otras creaciones.

“Jugando y aprendiendo”

Juegos en PC para aprovechar el tiempo libre.

Videos donde se evidencie la práctica de los deportes y competencias atléticas entre otras.

Actividades Docente

La labor del docente y objetivo principal es propiciar los espacios necesarios para la participación de los educandos y concienciar  a la comunidad educativa sobre la importancia de practicar los deportes y buscar espacios que promuevan la recreación y el uso de las TIC                                                                                     .

Evidenciar con fotografías y producir videos sobre las actividades realizadas.

Crear y ejecutar una estrategia implementando herramientas TIC para evaluar y reforzar los aprendizajes apropiados por los estudiantes con respecto a los temas tratados en el proyecto.

Generar espacios participativos que implementen la utilización de las TIC.

Hacer del el deporte una forma divertida de cuidar la salud física.

Actividades Estudiante

Uno de los factores sicológicos que más influencia tiene en el proceso de aprender, es la motivación y se refiere al interés que presenta el niño por realizar las actividades escolares. Dado que al realizar actividades grupales se construye un conocimiento innovador y se conocen nuevas herramientas de aprendizaje.

Participar activamente en las actividades propuestas en dicho proyecto.

Evaluación

Para evaluar se tendrá en cuenta los resultados de las actividades realizadas, su proceso de desarrollo, la participación masiva de los estudiantes, la responsabilidad, la interacción con otras personas, la organización y la iniciativa de estas, como también  los cambios o logros alcanzados.

Finalizada cada una de las actividades del proyecto de aula, se seguirá con el proceso de evaluación, la cual busca retroalimentar los resultados para aumentar la eficiencia de la aplicación, bajo los criterios de usabilidad y accesibilidad. Se busca que los estudiantes tengan facilidad de uso de la herramienta y fácil acceso a la información consultada, además se busca como objetivo principal analizar los resultados de la importancia de la utilización de las TIC para los educandos.

Mediante la aplicación de herramientas TIC, los estudiantes recibieron las clases de una forma lúdica aprovechando los medios tecnológicos como el computador logrando la interacción positiva entre todos los estudiantes de diferentes edades.

Se logró concientizar a los alumnos  y  a la comunidad educativa la importancia de que a los niños y jóvenes se aprovechen su tiempo libre y de la importancia de practicar el deporte.

Notas

Agradecemos a la comunidad educativa del Centro Educativo Las Brisas de la Sede Bajo Recreo en la Vereda Bajo Recreo a los padres y estudiantes por su participación activa en cada una de las actividades del proyecto que fue impulsado por Computadores Para Educar.