Proyecto Tecnología e Informática Informática Optimiza Tu Presentaciones A Traves De Prezi
Optimiza Tu Presentaciones A Traves De Prezi
Publicado el 08 Octubre de 2013
Autor: JUAN CARLOS CAICEDO OLIVA
Descripción
¿Cansado de utilizar los mismos gestores de presentación? Este proyecto pretende que tan solo unas cuantas sesiones estudiantes de grado 8ª podrán hacer presentaciones con temas de interés o de su preferencia desde cero y de de mayor fluidez, editar platillas predeterminadas, compartir sus presentaciones en redes sociales, importar tus presentaciones de otros formatos y descargar su trabajo.
No importa el área académica que quieras trabajar, sea matemáticas, ciencias naturales, lenguaje, entre otras; si tienes la información puedes organizarla y presentarla todo esto en la herramienta on line Prezi.
En procura de llegar a culmen de este proyecto, se pretende que todos los participantes tengan acceso a internet desde cualquier sitio y posean conceptos básicos sobre transición, animación y zoom de objetos pertenecientes a la herramienta prezi.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Una hora cátedra de 50 minutos. Una hora cátedra de 50 minutos
Herramientas:
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Objetivos
Al finalizar los estudiantes estarán en capacidad:
Construir una presentación con la ayuda de prezi en linea de cualquier tema de interés o de su preferencia, y así ofrecer mas alternativas de presentación de sus trabajos e información.
Recursos
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Requisitos
Para abordar el presente proyecto, el estudiante debería:
1. Tener activa una cuenta de correo electrónico
2. Manejo de teclado y mouse
3. Navegación en Internet
4. Temas de interés con información y fotografías
Proceso
Inscripción del estudiante en la plataforma Prezi, conocimiento de las principales herramientas de la plataforma y elección del tema a trabajar de la preferencia del estudiante.
Ingresar a la plataforma de prezi con el usuario y contraseña configurados en la anterior sesión
- Se escoge una plantilla en blanco, inserte no mas de cinco marcos cuadrados y redondos al lienzo de diferentes tamaños unidos por flechas de igual forma predeterminadas.
- El estudiante edita cada uno de estos marcos y consigna la información del tema de preferencia, en caso de que la información que el estudiante proporciones es demasiado corta suprima los marcos restantes en caso contrario añada a la lienzo otro marco
Actividades Docente
En esta sesión:
1. Guiar a los estudiantes del cómo ingresar a la plataforma y la forma de registrarse en el sitio.
2. Se invita a los estudiantes que exploren las diferentes funciones de la aplicación con el fin de de cada uno describa la tarea de cada una de las herramientas.
3. Se pide a los estudiantes que eligan un tema de interés o de su preferencia para la elaboración de una presentación en la herramienta.
En esta sesión:
1. Guiar a los estudiantes de como acceder a la plataforma con el usuario y contraseña creados anteriormente
2. Se invita a los estudiantes a que en en el banco de plantillas se escoga la plantilla en blanco, con el fin de colocar marcos en el lienzo a libre albedrío del menú de herramientas
Ver video en la seccion recursos
3.En cada marco el estudiante debe consignar la información del tema que escogio
​4. Se edita y con el scroll del mouse se da el zoom que la plantilla permita
Actividades Estudiante
En esta sesión los estudiantes:
1. Ingresaran a la plataforma y se registraran con sus datos y cuenta de correo electrónico para obtener una usuario en la plataforma.
2. Los estudiantes una vez estén dentro de la plataforma exploraran a su ritmo cada una de las herramientas de la aplicación para que luego se describa cada una de las funciones de las herramientas.
3. los estudiantes propondrán una temática de interés propio para el trabajo de la presentación en prezi.
Evaluación
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Notas
.LUIS FERNANDO QUIJANO PERILLA
Descripción:
Se debe revisar la redacción porque no presenta un hilo conductor, considero que debe brindar más pautas de trabajo.
Objetivos:
Al construir la presentación se desarrollan muchas más capacidades que podrían ser evidenciables al marcarlas como objetivos.
Duración:
Actividad 1. Bien esta concreta.
Actividad 2. Para una persona que nunca ha manejado prezi esto es muy confuso y no considero que esta información este en esta zona del formato.
Recursos:
Aunque YouTube brinda muchas experiencias para aprender algo, considero que parte de este proyecto podría ser la construcción de los vídeos para que el entorno sea más significativo para el estudiante.
Actividades de clase
Se debe detallar mucho más las actividades de los docentes.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.