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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Comprendiendo Mis Deberes

Comprendiendo Mis Deberes

Publicado el 09 Octubre de 2013

Autor: Lucy Liliana Martìnez Andrade

Descripción

.En clases anteriores a los estudiantes se les asignó, por grupos, dos deberes del Manual de Convivencia para ser leídos, analizados,comprendidos y luego presentados a sus compañeros por medio de una dramatización, dejando un mensaje claro de lo que se debe hacer y lo que es prohibido en la Institución. En esta actividad ellos resumirán el mensaje con sus propias palabras y pondrán una ilustración acorde a los deberes que trabajaron en clase, a través de dos diapositivas. Finalmente, ellos presentarán su trabajo a todo el grupo utilizando el videobeam, imprimirán su trabajo y lo pegaran en lugares visibles de su colegio.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Esta actividad se ejecutará en una hora de clases.   Esta actividad está planeada para ser realizada en una hora de clases.

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Objetivos

.El objetivo principal de esta actividad es que los estudiantes entiendan y expliquen de manera clara y dinámica los deberes de los estudiantes contemplados en el Manual de Convivencia de su Institución.

A su vez, participar activamente en la planeación y puesta en marcha de  actividad y compartir con sus demás compañeros.

Recursos

.Manual de Convivencia, computador, videobeam, impresora, papel, imágenes.

Requisitos

.Leer, comprender y resumir los deberes de los estudiantes.

Utilizar los recursos necesarios para la dramatización de los deberes, de manera comprensiva.

Conocer cómo se realiza una diapositiva y se maneja el videobeam.

Proceso

Comprender los deberes de los estudiantes.

Compartir con sus compañeros.

Ejecutar actividades lúdico- participativas.

Desarrollar habilidades y destrezas en el juego de roles.

- Integrarse con los demás compañeros.

- Utilizar las TIC en el aula de clase.

- Desarrollar habilidades y destrezas en la utilización de las TIC.

Actividades Docente

Explicar la actividad.

Organizar los grupos.

Asignar los deberes a cada grupo.

Brindar la asesoría que se requiera.

 

- Explicar la actividad a realizar.

-Explicar la manera como se realizan las diapositivas y se pegan las imágenes. ( Clases previas con la colaboración del docente de Informática).

- Supervisar el trabajo y dar las recomendaciones necesarias.

Actividades Estudiante

Leer, analizar y buscar términos desconocidos de los deberes asignados.

Planear la dramatización y presentarla a sus compañeros.

Pedir la asesoría necesaria al docente.

Comunicar el mensaje resumido que les dejó la presentación.
 

-Redactar el mensaje.

-Realizar la diapositiva y presentarla a sus compañeros.

-Pegar la diapositiva en un lugar visible del colegio.

 

Evaluación

.Se evaluará teniendo en cuenta los siguientes criterios:

- Participación en la actividad.

-Creatividad y claridad en la dramatización, redacción del mensaje y presentación del mensaje.

-Cumplimiento con la divulgación del mensaje.

- Nota: Ver tabla rubrica en Recursos.

Notas

.INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN

MUNICIPIO: GUACHENÉ

DEPARTAMENTO: CAUCA


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Esta actividad se ejecutará en una hora de clases.   Esta actividad está planeada para ser realizada en una hora de clases.

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo