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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Comprendiendo Mi Lengua Materna

Comprendiendo Mi Lengua Materna

Publicado el 15 Octubre de 2013

Autor: Daissy Jazmin Ortega Andrade

Descripción

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Fundamentación del Proyecto

El proyecto de Aula que se plateo en el Centro educativo Rural los centros, es un Proyecto enfocado a mejorar la comprensión lectora de los niños y niñas que se encuentran en este Centro Educativo.

La población a beneficiar son todos los niños y niñas entre los 7 y los 11 años de edad que pertenecen al CER y que manifiestan en general grandes dificultades en el aprendizaje de esta habilidad.

Este proyecto en Aula nace del deseo de los alumnos mejoren notoriamente en el aprendizaje del español como lengua materna, por tanto el enfoque en lectoescritura va dirigido a reforzar conocimientos ya adquiridos, y a transversal izar este conocimiento con otros saberes propios de la educación básica, ya que será a partir de las habilidades adquiridas que se puedan demostrar mejores resultados en las demás áreas.

Para este propósito se han incorporado diferentes actividades a lo largo del semestre; hora de lectura, talleres de comprensión y recientemente actividades a través de herramientas pedagógicas digitales.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: Sensibilización Hora de lectura 21/08/2013

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Diagramas causa efecto

Encuestas

Fotografía

Objetivos

El proyecto pretende mejorar de forma gradual la apropiación de la lectro escritura como componente fundamental del aprendizaje del español como lengua materna.

Los estudiantes del Centro educativo Rural los Centros del Municipio de Sa rafael, que oscilan en edades de 6 a 11 años y que cursan básica primaria.

Se ha diseñado un cronograma de trabajo que pretende la mejoría gradual de los estudiantes en este tema:

Cronograma

Fecha

Hora de lectura

14/08/2013

Hora de lectura

21/08/2013

Hora de lectura

28/08/2013

Hora de lectura

04/09/2013

Taller de Comprensión

11/09/2013

Hora de lectura

18/09/2013

Taller practico

25/09/2013

Hora de lectura

01/10/2013

Taller de Comprensión

02/10/2013

Hora de Lectura

03/10/2013

Taller practico

04/10/2013

Hora de lectura

16/10/2013

Recursos

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Requisitos

.Requisitos:

1. Ser estudiante del Centro Educativo Rural.

2. Tener Acceso al material escrito como electrónico

3. Tener equipo de Computo

4. Acceso a internet.

Proceso

La hora de lectura es una de las primeras actividades a realizar por la docente con sus estudiantes con el fin

de agilizar y sensibilizar en está área.

Hora de lectura

14/08/2013

Este taller se hace con el fin de empezar el proceso de asimilación de las diferentes lecturas, así como de afrontar el conocimiento y la mejora real de los estudiantes.

 

Taller de Comprensión

11/09/2013

Asimilación

Hora de lectura

18/09/2013

 

Evaluación Parcial del proceso

 

Taller practico

25/09/2013

Sensibilización.

Hora de lectura

01/10/2013

Evaluación parcial

Taller de Comprensión

02/10/2013

Sensibilización 

Hora de Lectura

03/10/2013

Taller de apropiación

 

Taller practico

04/10/2013

Definir Actividad 9 Definir Actividad 10 Definir Actividad 11 Definir Actividad 12

Actividades Docente

Sensibilización

 

Hora de lectura

28/08/2013

Actividades Estudiante

Sensibilización

 

Hora de lectura

04/09/2013

Evaluación

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METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

Se realizan talleres evaluativos mensualmente, en estos se busca monitorear lo aprendido durante el mes a través  análisis de diferentes textos.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: Sensibilización Hora de lectura 21/08/2013

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Diagramas causa efecto

Encuestas

Fotografía