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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Fortalecimiento De La Lectura Y La Escritura A Traves De Actividades Integradas Como Ser Un Gran Chef

Fortalecimiento De La Lectura Y La Escritura A Traves De Actividades Integradas Como Ser Un Gran Chef

Publicado el 19 Octubre de 2013

Autor: YENIFER ROCIO GARAY RODRIGUEZ

Descripción

Con la finalidad de despertar en ellos el gusto por la lecto-escritura, a su vez trabajando en la concentración de los padres de familia y estudiantes a cerca de la importancia de adquirir buenos hábitos alimenticios desde temprana edad.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años

Duración: Esta actividad esta programada para dos horas de clase  duración de dos horas duración dos horas de clase  duración una hora de clase dos horas  dos horas   

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Cómics

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Objetivos

.

  • Destacar la importancia de la nutrición en forma creativa,  a la vez que se despierta el gusto por la lectura y la escritura  en los estudiantes del grado 103  a través del proyecto de aula “FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA A TRAVES DE ACTIVIDADES INTEGRADAS COMO SER UN GRAN CHEF

Recursos

.

Requisitos

.didacticas,

lecturas,

alimentacion 

Proceso

¿Quién es un chef?

Que los estudiantes reconozcan las funciones que debe cumplir un chef estudiantil. Dar a conocer a los estudiantes las características y funciones que tiene y debe cumplir un chef.

Establecemos los parámetros de nuestro proyecto.Unificación de criterios de evolución, participación y colaboración tanto en el hogar como en la institución.

Lograr una unificación en los criterios de estudiantes, padres y maestra acerca de los puntos a tener en cuenta para desarrollar este proyecto

Mi primera receta

Los estudiantes trabajaron entusiasmadamente gran participación por parte de los padres de familiar,dar inicio al proyecto planteado

Creemos nuestra decoración para el aula.

Hacer uso de diferentes materiales como foamy, reciclaje, entre otros

Conozcamos las hortalizas

Lograr que los estudiantes se concienticen de la importancia del consumo continuo de hortalizas. 

Preparemos nuestras recetas.

Haciendo uso de materiales no muy lucrativos elaborar nuestra propia receta

Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10

Actividades Docente

* Mediante guías de trabajo, títeres, cuentos, juegos de imaginación, decoración de diferentes imágenes, dar a conocer a los estudiantes funciones y cualidades de un chef.

Reunión con padres de familia para dar a conocer el nuevo proyecto a trabajar durante el segundo periodo académico

.Dar a conocer a los estudiantes los aspecto a tener en cuenta en alguna de las actividades como cuaderno viajero el chef del dia.

decorar la guía

*escribe la receta en la hoja, la cual con anterioridad habías escrito en el cuaderno de español en compañía de tus padres

Decoración del aula de clase satisfactoriamente y aprobada por las directivas

Hacer uso de diferentes materiales como foamy, reciclaje, entre otros

En una guía de trabajo crear nuestra receta o apoyados en un texto mirar cuales son las recetas menos costosas y mas alimenticias que podemos preparar

Actividades Estudiante

Evaluación

.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años

Duración: Esta actividad esta programada para dos horas de clase  duración de dos horas duración dos horas de clase  duración una hora de clase dos horas  dos horas   

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Cómics

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo