Proyecto Tecnología e Informática Informática English Education
English Education
Publicado el 29 Octubre de 2013
Autor: cristian palomino vega
Descripción
Este proyecto va dirigido a estudiantes de grado jardín los cuales oscilan entre las edades de 4 a 5 años, el objetivo de este proyecto es que los estudiantes aprendan un inglés básico de manera dinámica y colectiva ya que presentaremos temas como los son los números, colores y frutas en inglés los cuales son muy fáciles de comprender e interpretar en niños de esta edad con el fin de lograr la interacción del programa scrath y los educando. Este curso se integra con el área de ciencias naturales por los tema de las frutas y colores, En el área de matemática por lo que se trabaja con los números que van desde el 0 al 10 pero también se busca que los estudiante interprete, asimile y comprenda esta nueva lengua que es de vital importancia para su diario vivir.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - Entre 5-6 años
Duración: 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas
Herramientas:
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
- Reconocer los números, colores y frutas en ingles
- Relacionar color y fruta
- Lograr que el educando interactúe con Scratch
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Recursos
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SEMANAS |
RECURSOS |
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Semana 1 |
http://www.slideshare.net/haydeecm73/colores-en-ingles. Diapositivas. Los Colores En Inglés |
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Semana 2 |
http://www.youtube.com/watch?v=9yKoMGXTJHg Video. Los Colores En Inglés |
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Semana 3 |
http://www.slideshare.net/Nicolasa1972/frutas-en-ingles. Diapositivas. Las Frutas En Inglés |
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Semana 4 |
Mostar pronunciaciones en inglés con su respectiva fruta utilizando la herramienta Scratch |
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Semana 5 |
http://fichadeingles.blogspot.com/2011/04/fichas-de-numeros-en-ingles.html Mostrar guía en donde se ilustran los números con su respectiva escritura y pronunciación |
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Semana 6 |
Los Número Presentar en Scratch una animación con los sonidos alusivos a los números |
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Requisitos
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Manejar el computador de forma básica.
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Manipular correctamente el uso del ratón y el teclado.
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Proceso
Incentivar a los niños aprender los colores en inglés
Facilitar la adquisición de un nuevo conocimiento
El docente contextualiza a los niños con el tema creando en ello una apropiación de la temática a desarrollar
El niño escucha la pronunciación adecuada de la fruta en inglés
Aprender a pronunciar los número
Que el niño integre la pronunciación con el número
Actividades Docente
El Docente Explica a sus estudiante lo proyectado
Organizar a los niños en binas para trabajar en scrath
Mostrar un vídeo de las frutas donde se destaca los aporte nutriciones que ella posee
Mostrar pronunciaciones en inglés con su respectiva fruta utilizando la herramienta Scratch
Mostrar guía en donde se ilustran los números con su respectiva escritura y pronunciación
Presentar en scrath una animación con los sonidos alusivos a los números
Actividades Estudiante
Aprender los colores en inglés
Asociar Colores en Scratch
Dibujar y Colorear la fruta que el niño trajo
Seleccionar la fruta correcta
Repetir junto al profesor los números del 0 al 10
El estudiante escuchara el sonido y oprimirá el numero correspondiente al sonido
Evaluación
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SEMANAS |
EVALUATIVO |
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Semana 2 |
Reconocimiento y Asociación del color en ingles (Taller animación Color en inglés con Scratch) |
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Semana 4 |
Inducir al estudiante a relacionar pronunciación con la fruta (Taller animación señalar la opción correcta en inglés con Scratch) |
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Semana 6 |
Identificar el numero según su pronunciación (Taller animación Pronunciación en inglés con Scratch) |
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Notas
Asignatura Fundamentos de Programación
Lic. Brito Ronald
Lic. Palomino Cristian
Universidad del Magdalena
Programa de Licenciatura en Informática
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.