Proyecto Lengua Extranjera Inglés Implementar Las Tic En La Enseñanza Del Idioma Extranjero Ingles
Implementar Las Tic En La Enseñanza Del Idioma Extranjero Ingles
Publicado el 05 Noviembre de 2013
Autor: YUBER RAMIREZ CONDE
Descripción
.Este proyecto es creado con la finalidad de incluir las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje del ingles ya que como nos damos cuenta esta area es de mucha importancia y para el dominio del Idioma Ingles es necesario que el aprendiz reconozca y adquiera un extensa variedad de palabras que muchas veces se convierte para el profesor una tarea complicada de cumplir, ya que los estudiantes olvidan fácilmente el vocabulario visto en clase, pues no lo aplican en su vida cotidiana. Por lo tanto, es esencial para el docente de Lengua Extranjera, utilizar diferentes estrategias que le permitan al estudiante aprender en forma dinámica y a la vez aplicar el vocabulario aprendido. En este caso las TIC son las herramientas contribuyen en el proceso enseñanza – aprendizaje significativo.
Ficha técnica
Área:Lengua Extranjera
Asignatura:Inglés
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: 2 horas 2 horas
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Objetivos
GENERAL
Implementar el uso de las herramientas Tic para la eseñanza-aprendizaje del idioma ingles, para que de una manera innovadora, didactica y practica los estudiantes de la Escuela sede La Holanda aprendan con mayor facilidad
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Motivar a los estudiantes aprender Inglés a través de la didáctica, utilizando las TIC.
Ampliar el vocabulario en Ingles por medio del uso de las TIC.
Recursos
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Requisitos
.Tener conocimientos minimos de informatica, herramientas como Computador, Memoria USB.
Proceso
Presentación del proyecto a los alumnos donde se les mostrara una serie de actividades didacticas con el uso de diferentes palabras en ingles. Empezaremos con algunos alimentos como las frutas
En esta actividad el propósito es que los estudiantes aprendan a pronunciar y escribir algunos elemenntos escolares
Definir Actividad 3Actividades Docente
Guiar la activiad, enseñandoles en una presentacion de power point por medio de imgenes interactivas algunas frutas comunes para que las visualicen escriban su nombre y repitan su pronunciacion
Con ayuda del protector se mostrara un video donde se encuentran los diferentes utiles escolares
Actividades Estudiante
Prestar suficiente atencion a la presentacion y recibir la orientacion del profesor
Recibir las orientaciones del maestro y dibujar cada uno de los elementos junto con su nombre tanto en ingles como su traduccion en español y su pronunciacion
Evaluación
La metodologia de evaluacion es revizar cada uno de los resultados de las actividades, y finalmente evauacion verbal para conocer la pronunciacion
Notas
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