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Proyecto Lengua Extranjera Inglés Aprendiendo Ingles Con La Ayuda De Las Tics

Aprendiendo Ingles Con La Ayuda De Las Tics

Publicado el 05 Noviembre de 2013

Autor: ludy arias ortiz

Descripción

Con este proyecto pretendemos que los alumnos de la escuela rural vizcaína baja busquen mejorar las dificultades que se les presenta para leer, escribir y pronunciar palabras en ingles logrando así un mejor aprendizaje en su diario vivir y fortaleciendo sus conocimientos con la ayuda de las tics, Se pretende  trabajar las dificultades  que  se presentan por falta de motivación  en el aprendizaje en el dominio de idioma  donde se busca implementar diferentes  tipos de actividades como son.  Buscar palabras en el diccionario .traducir un texto, pronunciaron etc.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: 3 horas  3 horas 3 horas

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Fotografía


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Mapas Conceptuales

Objetivos

                                                                                                      General

Fomentar el interés en aprender inglés  para que los niños  asimilen y obtengan buena recepción al aprendizaje de un segundo idioma por medio de un computador.

 

                                                                                                      Especificos

Fomentar la capacidad crítica y creativa con el manejo  de las tic

Relacionar el inglés con otras áreas de aprendizaje donde se integren los conocimientos previos

Crea interés comunicativo en ingles en empleando las tic en su diario vivir

 Proporcionar bases en inglés para que los niños adquieran nuevas destrezas comunicativas, vocabulario y la pronunciación que es muy útil para su desarrollo personal y social.

Manejar adecuadamente el diccionario a través de las tic para su desarrollo personal y social

Recursos

.

Requisitos

computadores , internet , traductor de google, paint

Proceso

Actividad 1 

 

el docente va a realizar una guia en word con palabras en ingles que el niño va tener que traducir asi mismo al traducir el niño va pegar una imagen guarda el documento y luego el docente evaluara la actividad 

en esta actividad en docente va hacer una guia con diálogos en ingles y va dejar un espacio para que el niño complete el dialogo utilizando otras palabras 

en esta  actividad el docente va a trabajar con una guia de diálogos y de palabras se va utilizar el video bean para que todos los niños participen de la clase y asi puedan corregir ciertas dudas 

Actividades Docente

el docente va ser el guia y va resolver dudas de sus estudiantes 

el docente va ser el guia en esta actividad y va hacer el seguimiento adecuado en cuanto a las palabras que deben de colocar los niños para completar la oración

El docente con esta actividad Busca que el niño aprenda de sus errores y asi pueda aprender a identificar diálogos y nuevas palabras 

Actividades Estudiante

Evaluación

Se evalúa la temática planteada en el proyecto mediante la ejecución y realización de las actividades planteadas para los estudiantes y el alcance de las destrezas, el manejo individual por medio d un computador

Notas

Centro Educativo El Guayabal 

Gestor de Computadores para Educar 

Yesid Oswaldo Quintero martinez


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: 3 horas  3 horas 3 horas

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Fotografía


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