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Proyecto Ciencias Naturales Biología Con Las Tics Aprendo El Impacto De Los Residuos OrgãNicos E InorgãNicos En Mi Vereda

Con Las Tics Aprendo El Impacto De Los Residuos OrgãNicos E InorgãNicos En Mi Vereda

Publicado el 07 Noviembre de 2013

Autor: CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSA BAJA

Descripción

.+La generación de Residuos Sólidos es una constante en todos y cada uno de los rincones del mundo donde haga presencia  el ser humano; pese a que existen unas políticas internacionales  no se aplican,  por ello para la destinación  final de los mismos  no se tienen establecidos unos criterios definidos y hoy por hoy la generación excesiva de los mismos atentan contra todos los organismos del planeta. 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años

Duración: 1 DIA 

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Establecer los aportes al aprendizaje de los procesos ambientales a partir de del manejo de los residuos sólidos como una herramienta didáctica dirigida a los estudiantes de la Escuela Rural Mixta Yarumal.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Realizar la Presentación propuesta ante la comunidad educativa
  • Realizar talleres de motivación y proyección de videos de manejo de basuras y residuos sólidos.
  • Desarrollar Actividades y estrategias de motivación a la conservación del medio ambiente
  • Realizar actividades de Seguimiento y retroalimentación del proyecto apoyado en Tics.

Requisitos

DEGRADAR: Que puede ser descompuesto bajo ciertas condiciones ambientales (por ejemplo implica la acción de microorganismos, fotodegradable

QUEBRADAS: designa un paso estrecho entre montañas y, por tanto equivale a desfiladero 

RECURSOS SOLIDOS: Un residuo sólido se define como cualquier objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo y que se abandona después de ser utilizado. Estos residuos sólidos son susceptibles o no de aprovechamiento o transformación para darle otra utilidad o uso directo.

CONTAMINACION: La contaminación es la presencia o incorporación al ambiente de sustancias o elementos tóxicos que son perjudiciales para el hombre

RECICLAJE: es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de...

REUTILIZACIÓN: Reutilizar es la acción de volver a utilizar los bienes o productos. La utilidad puede venir para el usuario mediante una acción

 

 

 

Proceso

Conferencia sobre la importancia del cuidado de nuestros recursos naturales y el reciclaje.

Presentación de los videos:

Link 1: https://www.youtube.com/watch?v=a9sAneVhM3Q

Link 2: https://www.youtube.com/watch?v=Vn2GsCbMZYs

Actividades Docente

La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente.

Actividades Estudiante

Evaluación

Saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente, y conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que  se pretenden resaltar en este proyecto y de igual modo sensibilizar y concientizar a los niños de la Escuela Rural Mixta Yarumal  la mentalidad de que es necesario luchar y aportar cada uno de nosotros un granito de arena para salvar y conservar nuestro planeta, tomando como referencia que estos niños aun pueden aportar demasiado en la naturaleza puesto que se les inculcara una mentalidad amplia sobre los cuidados que se deben tener para la conservación y preservación del medio natural que nos rodea, llevándose con ellos todos estos conocimientos que en un futuro son de gran relevancia e importancia teniendo como experiencia propia todas aquellas actividades que se harán para el reciclaje y recolección de bolsas plásticas como para cada manualidad hecha por el mismo material recolectado

Notas

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años

Duración: 1 DIA 

Herramientas:

Audio

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