Proyecto Humanidades Ética y valores Respeto E Igualdad Como Un Derecho Fundamental
Respeto E Igualdad Como Un Derecho Fundamental
Publicado el 18 Noviembre de 2013
Autor: nubia higuera
Descripción
La violencia ha llegado a ser parte de la vida cotidiana de muchas personas a las cuales afectan en gran manera su comportamiento y el desarrollo de diversas actividades , es decir la violencia también es una conducta que se puede manifestar en cualquier ámbito social como cultural, político, económico y el ámbito social doméstico.
En este proyecto se evalúa el grado de violencia intrafamiliar que existe en nuestra sociedad, también al comportamiento y situaciones inapropiadas generadas por la mala educación familiar y del entorno social conflictivo en que los niños se van formando y desarrollando.
En la búsqueda de prevenir la violencia, se trata de dar herramientas a los adolescentes para identificar los rasgos típicos de las personas violentas y ser conscientes de esa violencia, por medio de la apropiación de las TIC en la sede Medellín, el docente orienta y desarrolla actividades con sus estudiantes el respeto y la tolerancia y la forma de manejar emociones y tensiones dentro y fuera de las aulas de clases.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Objetivos
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Objetivo General.
Generar conciencia sobre todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, hasta el hostigamiento, acoso o la intimidacion, que se producen en el seno de un hogar, o establecimiento educativo para fomentar el respeto y la igualdad como un derecho fundamental y primordial.
Objetivos Específicos.
- Concientizar a la comunidad de la vereda Medellín, la importancia de convivir en respecto y armonía al resolver conflictos familiares de manera pacífica y a través del dialogo.
- Evitar conductas violentas de los educandos en situaciones de convivencia escolar y familiar.
- Identificar y exigir por parte de los alumnos, el respeto a sus derechos, específicamente lo relacionado con el cuidado y protección con el cuidado de su salud emocional y física.
- Fomentar en el alumno el dialogo y la solución no violenta de los conflictos para el mejoramiento personal.
Recursos
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Requisitos
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Proceso
Definir Actividad 1 Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.