Proyecto Lenguaje Lengua Castellana De La Mano Con La Tecnologãa
De La Mano Con La Tecnologãa
Publicado el 21 Noviembre de 2013
Autor: Ligia Buelvas Jarava
Descripción
Este proyecto es importante para docentes y estudiantes porque trata de incorporar las TIC en el aula como recurso y como herramienta para la innovación educativa, atendiendo a la necesidad que tienen los estudiantes para fortalecer las competencias comunicativas necesarias para obtener unos buenos desempeños en las pruebas saber, ya que a partir de la comprensión de la lectura el estudiante puede interpretar, argumentar y explicar fenómenos que suceden en su entorno, construyendo así aprendizajes significativos.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 7-8 años
Duración: 2 Horas
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Fotografía
Infografías
Objetivos
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Objetivo General
Identificar las herramientas TIC que nos ayudaran al fortalecimiento del proceso de lecto-escritura.
Objetivos Específicos
- Mejorar en el proceso de aprendizaje su lecto-escritura a través de la tecnología con la orientación del docente.
- Adquirir conocimientos en el manejo de las TIC para desarrollar de forma enriquecedora al proceso de lecto-escritura.
- Llevar a cabo un proceso de lecto-escritura en su beneficio con la ayuda de las TIC y en general en todas las áreas del conocimiento.
Recursos
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Offline: Videos, power point, video beam, word.
Online: YouTube, Blog.
Requisitos
.Manejo del computador, manejo de power point y word, manejo del video beam, manejo de software educativos.
Proceso
Actividad 1
Relacionar imágenes con su descripción.
Los niños utilizaran el computador con el video beam
Luego se le presentaran las imágenes que cada niño va a describir en forma breve y precisa de cada una de las imágenes presentadas.
Actividades Docente
El docente mostrara imagenes a sus estudiantes bajadas de internet atraves del video beam.
Actividades Estudiante
El estudiante debe describir brevemente la imagen que se le muestre.
Evaluación
Los estudiantes serán evaluados tomando en cuenta las producciones textuales que realice con base en las visualizaciones de los contenidos de Textos digitales elegidos para el propósito de esta actividad. De igual modo, consecuente con el objetivo del proyecto el cual busca afianzar habilidades lectoras y de conformidad con el fortalecimiento de estas habilidades para ser aplicadas en las pruebas saber, por lo tanto se elabora una evaluación de tipo de selección múltiple que le permita al estudiante familiarizarse más con este tipo de evaluación.
Notas
Ligia Buelvas Jarava
Docente
Institucion Educativa La Y Sede El Campano
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.