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Proyecto Matemáticas Aritmética Me Divierto Y Aprendo A Sumar Con La Ayuda De Las Tic

Me Divierto Y Aprendo A Sumar Con La Ayuda De Las Tic

Publicado el 22 Noviembre de 2013

Autor: E R M Peña Roja

Descripción

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Los niños y niñas  del grado  segundo de educación básica primaria de la Escuela Rural Mixta Peña Roja presentan dificultades   al realizar suma  de cantidades pequeñas.  Aunque  se realizan diferentes actividades orientadas a que los ellos  puedan adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para realizar este tipo de operaciones, algunos  estudiantes  continúan presentando problemas para adicionar cantidades.

El problema  hace que  los docentes,  comprometidos en  la búsqueda de estrategias metodológicas que ayuden a formar bases solidas para el aprendizaje de la suma y aprovechando las múltiples herramientas que ofrecen los programas informáticos, propongan la planeación y ejecución  de un proyecto educativo  en cual, con el apoyo  del software Gcompris y Sebran  los estudiantes al tiempo que se divierten jugando  puedan adquirir  algunos conocimientos y habilidades necesarias para acercarse de manera  asertiva a la realización de operaciones matemáticas básicas.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía

Objetivos

Objetivo General

Realizar actividades didáctico-recreativas  apoyadas  en los programas  Gcompris y Sebran para motivar  el interés de los estudiantes  de grado segundo de la Escuela Rural Mixta Peña Roja por el aprendizaje  de la suma.

Objetivos específicos

  • Analizar las actividades de los programas Gcompris y Sebran con el fin de determinar aquellas  que se usaran en  el desarrollo del proyecto.

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  • Explicar a los estudiantes la definición  de suma.

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  • Empleando  los programas Gcompris y Sebran, realizar  ejercicios para complementar y/o profundizar en  el desarrollo  de habilidades y conocimientos para la realización de sumas.

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  • Resolver problemas sencillos  de la cotidianidad   que impliquen el uso de la suma.

Recursos

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Cuaderno

Tablero

Recursos del medio: piedritas, palos, tapas, etc.

Computador

Programas Gcompris y Sebran

Requisitos

.Tener disposición para el aprendizaje. Saber leer y escribir. Poseer buen manejo del mouse.

Proceso

Definir Actividad 1

Revisar  las actividades orientadas a la práctica de la suma  que ofrecen los programas informáticos 

Definir Actividad 2

Usando el tablero y recursos del medio explicar el concepto  de  suma y la manera como se realiza.

Definir Actividad 3

Realizar sumas empleando los programas Gcompris y Sebran

Definir Actividad 4

Hacer ejercicios encaminados a la solución de problemas.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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Notas

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Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía