Descripción

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La sana convivencia entre los estudiantes del grado sexto de la Institución educativa Riosucio, se ha venido deteriorando por las prácticas constantes de abusos físicos y verbales que se vienen presentando entre estos, constantemente hay estudiantes que manifiestan ser sometidos  a burlas, rechazos y golpes, por parte de algunos de sus compañeros.  Es por esto que se hace necesario que los docentes que orientan en estos grupos, tomen las medidas pertinentes para erradicar las acciones que generan el llamado matoneo o Bullying entre los educandos.

Con la implementación del proyecto  “LAS TIC COMO ALTERNATIVA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA BUENA CONVIVENCIA ESTUDIANTIL”, se busca enfrentar un problema social, adoptado por algunos estudiantes del grado sexto de la institución.  Reconocer la problemática permite buscar  soluciones y contribuir a un ambiente agradable y de sana convivencia, mejorando el ambiente escolar, disminuyendo la deserción escolar, aumentando la autoestima de los educandos, fortaleciendo valores; transformando las instituciones educativas en semilleros de convivencia y buen ambiente escolar. La creación de una página WEB, la vinculación del portal de Colombia aprende, y los blog a la planeación,  surge como alternativa de solución, por el impacto que actualmente tienen las TIC  sobre los jóvenes.

Nosotros como formadores y educadores desde las aulas de clase debemos velar por el cumplimiento de los derechos y como tal debemos actuar en el momento que detectemos algún tipo de agresión  hacia un alumno, no ser indiferentes  y máxime si esta tiene que ver con alguna característica de la persona.

Así mismo debemos crear conciencia en los niños para que no sean indiferentes y cómplices cuando un compañero de ellos sea víctima de esta situación, y esto se logra enseñándoles a tener una buena autoestima, a respetar y ser respetados, así mismo a tener empatía hacía las víctimas.

Dado lo anterior el presente proyecto es de vital importancia para la construcción de una sana convivencia escolar, fortaleciendo los valores del amor, el respeto y la tolerancia en cada uno de nuestros estudiantes.

El uso eficiente de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), por parte de docentes y estudiantes, y unas estrategias pedagógicas adecuadas, serán de gran utilidad en los procesos de  transformación de la educación a nivel local, regional y nacional.

En nuestra labor de educadores y formadores de niños del grado 6⁰ (sexto) de la Institución Educativa Riosucio, el uso de las TIC como alternativa para una buena convivencia, debe generar un cambio de mentalidad en nosotros y en los estudiantes para que mejoren los procesos integrales en la educación. Debe estar enfocado en tener una buena comunicación con los estudiantes y concientizarlos de  lo que significa el mal uso de las TIC, ya que como se ha visto a través de los últimos años, se han convertido en un factor importante en la deserción escolar, además de destructor de vidas.

Por eso en la Institución Educativa Riosucio, se creara una página Web en la cual los niños del grado 6^o (sexto), se expresen libremente y sin ningún tipo de coacción, sobre las problemáticas que afrontan día a día, a nivel personal y grupal dentro del entorno académico. En esta página los docentes jugarán un papel importante brindando el apoyo psicológico y moral que se requiera según la complejidad de la situación.

Además la Institución Educativa Riosucio, deberá conformar un comité de convivencia escolar, el cual estará integrado por alumnos de los todos los grados y docentes, quienes se encargarán de legislar, promover, socializar, debatir y hacer seguimiento a los temas concernientes para tener una sana convivencia dentro y fuera de la institución.

De esta manera con la integración de estos dos elementos (TIC y el Comité de Convivencia) se pretende prevenir, disminuir y porque no? Erradicar cualquier forma de matoneo o Bullying en la Institución Educativa Riosucio.

La importancia de trabajar con los niños de grado 6⁰ de la Institución Educativa Riosucio radica en que son el grupo que viene empezando, así podemos darles una formación hacia los valores del adolescente y de la edad adulta, lo cual va a permitir que sea un proceso continuo a través de los años venideros, y de esta manera generar una cultura de respeto hacia los demás y de buen uso de las TIC en esta generación y en las que vienen