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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendiendo A Diferenciar Los Sonidos De Letras Con Las Tic

Aprendiendo A Diferenciar Los Sonidos De Letras Con Las Tic

Publicado el 29 Noviembre de 2013

Autor: ORFA MARIA OBANDO MARQUEZ

Descripción

Hoy es común encontrar varios problemas que hacen referencia a la lectoescritura, esta problemática no es ajena al centro educativo ya que se presenta en algunos grados 2º y 3º de básica primaria, el cual a muchos de los estudiantes se les dificulta diferenciar los sonidos de algunas letras y esto requiere una solución inmediata, porque lo medios tradicionales de la enseñanza se dificulta a la hora de corregir dicho problema.

Incluyendo las TIC en la enseñanza se abren las puertas para tomar soluciones que estas ofrecen, y para esto requiere tiempo de investigación para posteriormente tomar una herramienta que facilite la diferenciación en los sonidos que generan cada letra del abecedario.

Gracias a las TIC y la inclusión de estas en la enseñanza convencional cada día se hace más fácil e idónea la forma de instruir a los niños, ya que estas herramientas se hacen llamativas para los estudiantes y así dar solución a esta problemática y la satisfacción que genera el deber cumplido y los resultados positivos que son esperados por la mayoría de los docentes.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa


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Objetivos

.?Objetivo general.

Mejorar los métodos de enseñanza para obtener  excelentes resultados de la lectoescritura en los estudiantes de 2 y 3 grado de básica primaria.

 

Objetivos específicos.

  • Realizar actividades con el fin de promover el buen uso de los equipos de cómputo.
  • Capacitar a los niños sobre el manejo de un computador.
  • Aplicar las diferentes metodologías: dictados, lecturas utilizando las herramientas ofimáticas como; Word y Power Point., observación directa de cómo clasificar las basuras, observar videos con temas relacionados con la fonética
  • Identificar la problemática que presentan los estudiantes en el proceso de lectoescritura de cada uno de ellos.
  • Búsqueda de páginas Web con contenido pedagógico sobre temas relacionados con fonetica.
  • Crear y llevar a la práctica diferentes actividades utilizando los programas de los portátiles de computadores para educar, como Gcompis y Sebran.
  • Realizar un aplicativo que sirva de apoyo para diferenciar los diferentes sonidos de las letras.
  • Diseñar, crear, probar y evaluar el aplicativo.
  • Utilizar el aplicativo con los estudiantes y la comunidad.

Recursos

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Requisitos

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Proceso

Definir Actividad 1 Definir Actividad 2

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa


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