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Proyecto Humanidades Ética y valores Ser Responsable Para La Vida

Ser Responsable Para La Vida

Publicado el - - -

Autor: rafael pabon

Descripción

Dentro del contexto escolar una de las problemáticas más destacables y comunes en las actividades académicas que desarrolla el docente es la impuntualidad en la entrega de las tareas y talleres por parte de algunos de los estudiantes, un factor que además se relaciona con el desinterés y desmotivación: sin embargo cabe destacar las capacidades y habilidades de los estudiantes en la que es preocupante que su rendimiento académico y promedio se vea afectado por una acción y actitud tan simple como la es del cumplimiento de los deberes.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Fotografía

Infografías


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Objetivos

Objetivos Generales

  • Fomentar la práctica de los valores humanos institucionales, como instrumento, para crecer como personas y ser partícipes de una convivencia pacífica.
  •  Inculcar actitudes de cambio y fortalecer el valor de la responsabilidad en los estudiantes.
  • Valorar la riqueza y la importancia de la educación, manifestando actitudes responsables hacia los deberes académicos y actividades extracurriculares que forman la personalidad de los jóvenes día a día.
  • Resaltar la importancia de los derechos y deberes practicando la responsabilidad en el cumplimiento de los mismos.
  • Propiciar a través de los actos cívicos mecanismos que conduzcan al rescate e incremento de valores.

                                   

Objetivos  Específicos

  • Promover actitudes axiológicas que nos lleven al rescate de la responsabilidad como un valor fundamental en la formación personal.
  • Facilitar elementos de trabajo que puedan usar libremente los estudiantes según el criterio y necesidades personales del estudiante.
  • Diseñar un software educativo que fortalezca el valor de la responsabilidad en la vida cotidiana y en la sociedad.
  • Concienciar por medio del uso del software educativo la necesidad de ser responsables ante sí mismo, la familia y la sociedad.  

 

Recursos

El recurso mas utilizado es cuadernia porque permite crear completos cuadernos digitales capaces de incluir dentro de sus páginas todo tipo de objetos multimedia, incluye imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, actividades evaluables, escenas de descartes y escenas de realidad aumentada.
 

Requisitos

RECURSOS HUMANOS, TECNOLOGICOS, Y VOLUNTAD DE DESARROLLARLO

Proceso

Definir Actividad 3 Definir Actividad 2 Definir Actividad 1 Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

El proceso de evaluación que este proyecto tiene en cuenta para desarrollar las  competencias en los estudiantes es el seguimiento y desarrollo de las actividades con el diseño de guías, reflexiones, uso del software y la solución de problemas de su entorno, todo esto con el fin de fomentar los valores, las buenas relaciones, y una convivencia sana y armoniosa en las aulas de clase.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Fotografía

Infografías


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