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Proyecto Educación Física Deporte El Uso De Las Tic Para El Mejoramiento De La Lateralidad.

El Uso De Las Tic Para El Mejoramiento De La Lateralidad.

Publicado el - - -

Autor: Manuel Mauricio Muñoz

Descripción

.Nos encontramos en la temprana edad (5,6,7 años) con niños que empiezan su edad escolar, es allí donde hay que prestar mayor cuidado e interés en todos los inconvenientes que se vayan presentado, dada la importancia de esta edad, inconvenientes tales como: la reversión, es por ello que en la institución educativa la moralia sede: san Agustín, nos hemos dado a la tarea de diagnosticar y tratar por medio de la educación física y las AHD, y de solucionar en un 60% estos inconvenientes.

Ficha técnica

Área:Educación Física

Asignatura:Deporte

Edad: - Entre 7-8 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Cómics

Encuestas

Escritura colaborativa

Objetivos

.Mejorar la escritura desde temprana edad partiendo desde el concepto de la lateralidad

 

Recursos

.

Requisitos

Identificar textos expositivo y descriptivo

Proceso

GUIA DIDACTICA DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO

DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO 1 ACTIVIDAD GENERAL

INSTITUCIÓN

 

SECUENCIA DIDÁCTICA: MANEJO DE LA LATERALIDAD.      GRADO: 3

SESIÓN N°:        1          FECHA:                                             DURACIÓN:. 4 HORAS

 

COMPETENCIA

SABERES

DESEMPEÑOS DE COMPETENCIA

EVIDENCIAS EVALUADORAS

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Manejo de la lateralidad.

diferenciar las direcciones con la utilización del cuerpo

como resolver la dirección del cuerpo dependiendo la posición del sujeto

interiorizar la diferencia entre utilizar el lado derecho del cuerpo y el izquierdo

ubicarse espacialmente utilizando los segmentos los corporales

ejercicio o test de lanzamiento

ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC:

1--al inicio de la actividad se presentará un video alusivo al tema, con el fin de verificar saberes previos.

2--- posteriormente utilizaremos una sopa de letras donde tengamos consonantes b y d, en el cual los niños marcaran solamente la letra b. 

3----- luego pasaremos al computador y utilizaremos el recurso sebran, donde iran bajando letras y los niños marcaran en el teclado cada letra.    

 

 4--- por último se realizará un test de lanzamientos en el patio de recreo, lanzamientos de precisión, de altura, de distancia y de ubicación espacial.

 

Recursos:

Bibliografía:

WEBGRAFIA:

video: juegos para desarrollar la lateralidad

sebran ABC

 

sopa de letras kokolicoco

 

computador

educación física y su didactica, lateralidad

 

taller de expresión corporal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=YQ5EOblwOVg

 

https://www.google.es/#q=sebran

 

 

 

http://portafoliosfranciscopulido.files.wordpress.com/2010/07/gtao2-lateralidad.pdf

http://hum.unne.edu.ar/academica/departamentos/inicial/catedras/expresion_Corporal.pdf

               

 

GUIA DIDACTICA DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO

DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO 2 RECURSO TIC

INSTITUCIÓN

 

SECUENCIA DIDÁCTICA: LLUVIA DE LETRAS TIC        GRADO: 4

SESIÓN N°: 1                FECHA: 27 y 28 de agosto del  2013                                             DURACIÓN:. 4 HORAS

 

COMPETENCIA

SABERES

DESEMPEÑOS DE COMPETENCIA

EVIDENCIAS EVALUADORAS

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Exploro posibilidades de movimiento en mi cuerpo a nivel global y segmentario para desarrollar la lateralidad en determinados espacios.

diferenciar las direcciones con la utilización del cuerpo

como resolver la dirección del cuerpo dependiendo la posición del sujeto

interiorizar la diferencia entre utilizar el lado derecho del cuerpo y el izquierdo

ubicarse espacialmente utilizando los segmentos los corporales

ejercicio o test de lanzamiento

ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC:

1-inicialmente se verá un video sobre la lateralidad el cual encontraremos en la carpeta de recursos de la AHD o si tenemos conexión a internet lo podemos ver en 

http://www.youtube.com/watch?v=YQ5EOblwOVg

 

2-  luego se desarrollara una sopa de letras relacionada con el video  

 

3-despues se explica acerca del uso del computador, sus partes, encendido,

 

4- se coloca una cinta en el teclado para separar el lado derecho del izquierdo,

 

5- utilizamos el programa sebran el cual está instalado en los computadores, si no es así, podemos encontrar el instalador en la carpeta de recursos de la AHD, con el nombre sebran.exe

 

6- instalamos el programa y buscamos  la actividad lluvia de abecedario el niño tecleará las letras según corresponda a la mano indicada,

 

7-finalmente para cerrar la actividad se tabularan los intentos y el puntaje de cada uno de los niños.

 

 

 

 

 

Recursos:

Bibliografía:

WEBGRAFIA:

video: juegos para desarrollar la lateralidad

sebran ABC –programa

y video

computador

cinta

Documento: taller de expresión corporal

 

 

 

 

 

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=YQ5EOblwOVg

https://www.google.es/#q=sebran

 

 

 

http://hum.unne.edu.ar/academica/departamentos/inicial/catedras/expresion_Corporal.pdf

               

 

 

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.Se tendrá en cuenta el puntaje obtenido y la cantidad de intentos realizados, la efectividad de los lanzamientos en educación física, el proceso de reconocimiento del abecedario, comparativo escrito para analizar los avances

Notas

.Agradecimientos a los Docentes y estudiantes que me acompañaron en este proceso


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Ficha técnica

Área:Educación Física

Asignatura:Deporte

Edad: - Entre 7-8 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Cómics

Encuestas

Escritura colaborativa