Descripción

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Este proyecto representa una referencia en el ámbito social teniendo en cuenta el maltrato y abuso escolar y al mismo tiempo la gestión y apoyo que le brinda la institución educativa a esta población victima   de la problemática del bullying y el matoneo escolar. Cabe resaltar que este estudio nos permitirá acercarnos más al problema.

Por otra parte la investigación tiene  como objetivo general estudiar el impacto social del bullying y el matoneo escolar en el centro etnoeducativo # 10 TULUMANA e implementar acciones que nos permitan generar nuevos conocimientos por medio de la sensibilización  o concientización en relación con la responsabilidad familiar y educativa de la sociedad para combatir y disminuir el abusoescolar. Y así mismo poder adelantar iniciativas preventivas contra los diferentes factores de riesgos a los que están expuestos los niños y adolescentes actualmente en las instituciones donde diariamente se presente la problemática ya mencionada. 

Este trabajo consiste en un estudio exploratorio y descriptivo, no experimental; ocupándose en el estudio del impacto social del bullying y el matoneo escolar en la institución abordando la problemática su importancia y sus efectos sobre el individuo. Se espera con esta investigación generar conciencia al interior y exterior  de la institución creando efectos positivos  que rescaten la aplicación de los valores, la integración del grupo educativo y el núcleo familiar. Que

Disminuyan y  acaben con la problemática.