Requisitos

Para este proyecto es necesario el uso de herramientas artísticas, como lo son: cartulina, pegante, papel silueta, marcadores, colores, entre otros.

Proceso

Para el desarrollo del proyecto se han diseñado estrategias que permiten al estudiante jugar con su imaginación y creatividad y compartir con sus compañeros un espacio agradable de trabajo, comunicación y respeto. Para esta actividad se implementara las TIC en la evidencia de los resultados obtenidos haciendo uso de la herramienta cuadernia.

    Composiciones del medio: Donde los estudiantes expresan emociones y sentimientos. Por medio de sus creaciones artísticas de manera individual y grupal elabora paisajes, figuras, dibujos, expresiones artísticas utilizando el plegado, el rasgado entre otros.

Creación de adornos navideños: Para crear un ambiente alegre y emotivo que estimula la ocasión, a través de tarjetas, adornos, festones, faroles, dibujos alusivos a la navidad en el aula escolar lo cual permite la participación del estudiante de forma individual y grupal

Combinación de colores: El estudiante reconoce las diferentes tonalidades a partir de su ingenio y creatividad, mezclando infinidad de colores; mediante esta actividad desarrolla su expresión, su habilidad, su conocimiento sobre los colores que visualiza en su entorno. 

Actividades Docente

El docente debe realizar una explicación sobre qué es el arte, formas de hacer arte, y guías el proceso de la ejecución de la actividad.

El trabajo del docente es de guía en el proceso.

El trabajo del docente en esta actividad es de guía y acompañante.

Actividades Estudiante

Elaborar dibujos que hacen alución a su entorno.

El estudiante con ayuda del docente elaborará adornos navideños para el centro educativo.

El estudiante hace mezcla de colores y elabora dibujos haciendo uso de su creatividad.

Evaluación

La aplicación de las actividades artísticas permitió comprender la importancia que han brindado las diferentes formas  de recrearse y unirse en torno a estos espacios de trabajo y esparcimiento, donde cada estudiante se sintió identificado con cada expresión artística experimentando sus emociones, sentimientos y vivencias cotidianas de su entorno cuando interactuaban activamente en el desarrollo de las diferentes actividades artísticas.

Con la aplicación de los talleres artísticos se pretende mejorar las relaciones de comunicación y afecto fortaleciendo la convivencia y el fomento de valores al momento de crear y recrear las ideas y pensamientos, para enriquecer el desarrollo de las actividades donde los estudiantes fueron participes activos del proceso.

Notas

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