Descripción

El proyecto que se presenta, está encaminado a valorar a una población de estudiantes de la sede Pueblo Nuevo, por medio de una unidad didáctica elaborada en Ardora que visualice La intervención de los problemas en la lectoescritura de dicha población.

Es importante en la medida que la unidad didáctica es una herramienta para el trabajo con estos estudiantes, para solucionar su problemática y de la mejor manera posible darle solución, además se podrá contextualizar a otras sedes educativas del colegio.

Siendo la unidad didáctica una estrategia que facilite al docente un mejor abordaje de esta problemática en el aula de clase y encamina los procesos de la sede en el sentido de la clasificación de los estudiantes por La expresión Bajo Rendimiento Académico, que está vinculada semánticamente a otras, que hacen referencia a un déficit o inadecuación de las adquisiciones instructivas de los estudiantes de acuerdo con los estándares generalmente aceptados. En efecto, el Bajo Rendimiento Académico aparece relacionado con expresiones como fracaso escolar, rechazo escolar, fallo escolar y problemas de aprendizaje.